Формы организации работы ДОУ с родителями в рамках театрализованной деятельности

Инна Бедина
Формы организации работы ДОУ с родителями в рамках театрализованной деятельности

Формы организации работы ДОУ с родителями в рамках театрализованной деятельности

Театрализованная деятельность – это обобщенное понятие, включающее в себя различные виды театрализованных игр, организуемая совместно со взрослыми или самостоятельно детьми. Это огромный пласт деятельности., который мы, педагоги, вплетаем в любые формы работы с детьми в ДОУ. Чтоб их жизнь в группе была интересной и увлекательной.

Публикация «Формы организации работы ДОУ с родителями в рамках театрализованной деятельности» размещена в разделах

• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

К сожалению, сейчас во многих семьях сведены к минимуму игровая деятельность и двигательная активность малыша, а использование гаджетов сменило чтение и рассказывание сказок, поэтому взаимодействие родителя с ребёнком, организуемое в ДОУ, становится важным моментом поддержки педагогической компетентности родителей.

На мой взгляд, работу с родителями в рамках театрализованной деятельности в группе можно выстроить по нескольким направлениям:

- Повышение педагогической культуры родителей.

Включает в себя проведение анкет с родителями на выявление театральных способностей малыша; личных бесед на выявление интересов ребёнка; вывешивание консультации, где содержится информация о разных видах театра и использования их в домашних условиях, как можно изготовить театр для дома и детского сада. Оформляется информационный стенд, можно проводить тематические родительские собрания, родители систематически приглашаются на утренники и представления.

- Создание развивающей среды в группе.

При соблюдении всего вышеупомянутого, я думаю, родители с удовольствием примут участие в создании развивающей среды для своих детей, как в группе, так и в музыкальном зале: пополнение театрализованного уголка новыми героями, не только купленными в магазине, но и выполненными своими руками.

У нас, например, с помощью родителей появился вязанный пальчиковый театр и платковый.

- Совместные интегрированные мероприятия ДОУ с родителями по театрализованной деятельности.

Практически в каждом мероприятии (будь то праздник, досуг или развлечение) рои некоторых персонажей исполняют взрослые. Разрабатывая сценарии мероприятий, можно использовать приём включения родителей в игровую театрализованную ситуацию в рамках утренника. Ни для кого не секрет, какую реакцию у ребёнка вызывает появление мамы/папы/бабушки в образе сказочного героя или литературного персонажа.

Кроме того, можно детям дать поручение, проиграть понравившуюся сказку дома, с родителями, а потом попросить поделиться впечатлениями.

Совместная театрализованная деятельность Воспитатель – родители – ребёнок одно из результативных средств сближения взрослого и ребёнка и способствует эмоциональному развитию детей.

В заключение хотелось бы отметить, что, чтобы совместная деятельность с родителями была системной, мы её планируем, как и всякую другую работу с детьми, с учётом возрастной особенности группы, возможностей родителей (мониторим) и называем «План работы с родителями по театрализованной деятельности».