Шевелёва Нини Николаевна
Фольклорный досуг «Котенька — коток»
Цель:
- знакомство детей с фольклорным произведением.
Задачи:
- формировать познавательную активность, внимание, память, разговорную речь, мышление, гуманное отношение к «братьям нашим меньшим»;
- вызывать радость от встречи с героями мероприятия
Материалы и оборудование: картинки с изображением кошки, солнышко из картона.
Ход деятельности
В избушке бабушка подметает полы под тихую музыку.
Ворона: Кар-кар-кар
Я посадам летала,
Многое узнала.
Идет к тебе много гостей-
Встречай их поскорей!
А я еще немного полетаю,
Публикация «Фольклорный досуг „Котенька — коток“» размещена в разделах
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
Свежих новостей поразузнаю.
Бабушка: гостям всегда я рада, да только кто же меня решил навестить?
Входят дети.
Бабушка: здравствуйте гости дорогие!
- Проходите в избу, усаживайтесь поудобнее, а я вам расскажу о моем самом добром друге.
У него острые лапки,
А в лапках цап - царапки,
Он молочко пьет,
Мяу-мяу поет.
Догадались, о ком я буду рассказывать?
Верно, это мой любимый котик - коток Васька. Где-то он в избушке лежит, отдыхает, пусть поспит, а мы пока рассмотрим картинки, которые я приготовила. Кто нарисован на этой картинке?
Бабушка: а что котик делает?
(Котик сидит). А на этой картинке, что делает котик?
(Котик играет с клубком). Правильно, а что на этой картинке делает котик?
(Лакает молоко). Да, детки, котик очень любит молоко. Я часто им его угощаю, и он мне за это благодарен. А на этой картинке, что делает котик? (Прыгает).
Бабка: правильно, коты ловкие, умеют прыгать высоко, быстро бегать. На всех картинках вы видели кошек. Это особые животные: они ловкие, быстрые, пушистые, ласковые. Живут вместе с людьми. Люди их кормят, поят, ухаживают за ними.
Раздается звук «Мяу-мяу».
Бабушка: ребята, да это мой котик Васька проснулся и замяукал! Давайте его поищем!
(Дети ходят под спокойную музыку, ищут кота).
Бабка: вот ты где, котик - коток, мой любимый дружок! Заскучал ты без бабушки. Смотри сколько гостей к нам пришло! Давай, поднимайся да повесили нас!
Котик: (потягиваясь) услышал я, что вы обо мне говорите. Да я такой, очень красивый, про меня даже потешку придумали. Хотите ее послушать?
Котик:
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глазки смелые,
Зубки белые!
А еще я очень веселый и люблю играть в разные игры. Самая моя любим игра «Кошки мышки». Хотите, и вас научу, в нее играть?
Тогда беритесь за руки и начнем играть. На небе солнышка нет оно не светит.
Бабка: Не расстраивайся котик, мы сейчас позовем солнышко.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко,
Там твои детки,
Детки - малолетки.
Золотое яблочко по небу катается,
Всем- всем улыбается,
А улыбка-то лучи-
Очень, очень хороши!
Вот и солнышко к нам в гости пришло и всем улыбнулось и детям, и котику.
Котик: хорошо, что вы солнышко позвали, мне стало так тепло, хорошо и весело, что я даже захотел с вами песенку спеть.
Ох, и хорошо мы с вами спели.
Дети садятся на стульчики. Котик что-то шепчет бабушке.
Бабушка: дети мои милые, котик что-то шепчет мне на ушко. А, вон, оно что! Оказывается, он побывал на мельнице, где муку мелют для хлеба. Давайте спросим, что он там делал?
Котик - котик где ты был?
На мельнице.
Котик-котик, что ты там делал?
Муку молол.
Котик-котик, что из муки пек?
Прянички.
Котик-котик, с кем пряники ел?
Один.
Не ешь один, не ешь один!
Поделись с детками.
Котик: конечно у меня пряничков столько, что на всех хватит. А чтобы их заработать нужно, станцевать танец.
Бабка: потанцевали, проголодались мои дорогие? А теперь давайте пройдем в группу, сядем за столы и отведаем угощение.
