Фольклорная программа «Завалинка»

Вероника Хоменко
Фольклорная программа «Завалинка»

ЗАВАЛИНКА

Фольклорная конкурсная программа для детей и их родителей.

Зал украшен в народном стиле. По сторонам зала расположены лавки, русская народная утварь. Звучит русская народная музыка. Входит ведущая в национальном костюме.

Вед: Здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуйте, маленькие и большие!

На завалинке сегодня собрался честной народ,

Чтоб на русских посиделках вспомнить, как народ живет.

Публикация «Фольклорная программа „Завалинка“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2012

Итак, встречайте первых гостей на наших посиделках. Это гости из деревни («Веселкино», «Чаегонялино» или «Хохотушкино» или «Караваево», или свое название команды).

Участницы команды проходят хороводным шагом и присаживаются на свои места.

Затем ведущая вызывает гостей из других областей: из деревни (название деревни дает название команды).

Участницы команды также проходят на свои места напротив.

Вед: Давно мы вас ждали – поджидали. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий случай.

Каждая команда заранее продумывает интересное приветствие – разминку. Надо поздороваться с командой противника так, чтобы настроить всех на добродушный лад.

Проводится разминка «Поздоровкаться».

Вед: Гости в доме - хозяину радость! Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Итак, мы начинаем нашу конкурсную фольклорную программу. А для этого в зале присутствует наше самое народное и компетентное ЖЮРИ.

Ведущая представляет всех членов ЖЮРИ, они все сидят в народных платках.

Вед: Жива традиция, жива – от поколенья старшего

Важны обряды и слова из прошлого из нашего.

Много интересного и поучительного, собранного нашим народом мы используем и сейчас, в современной жизни. Например, загадки.

Любят их отгадывать и стар и млад. Вот поэтому наш первый конкурс будет посвящен именно этому малому жанру народного творчества.

Конкурс «Ты мне – я тебе» (загадки) - по 5 загадок

Сначала загадки загадывает одна команда, другая отгадывает:

• Что за обедом всего нужнее? Что очень нужно при столе (рот)

• Светленько, чистенько, посмотреть любенько. (зеркало)

• Чего из избы не выгонишь (пыль)

• Четыре ноги, а не зверь.

Есть перья, да не птица. (кровать)

• Висится, болтается, всяк за него хватается. (полотенце)

Загадки для другой команды :

• Стоит в углу, без руг и ног,

Шумит, гремит, вертится.

Ничего не боится.

Считает наш век, а не человек. (часы)

• У чурки две печурки. (нос)

• Под полом доска лежит, не гниет, лишь дребезжит. (язык)

• Меня бьют, колотят, а я все терплю, людям служу. (хлеб)

• В брюхе баня, в носу решето, на лове пуговица, одна рука, и та на спине. (чайник)

• Возьму пышно, сделаю гладко, брошу в пламень, станет как камень. (пирог)

Вед: Хороши ли наши загадки, судить вам, уважаемое Жюри. А вам, загадок знатокам наш музыкальный подарок.

Народная песня или частушки в исполнении детей.

Народная песня в исполнении родителей.

Вед: Посмотрите на наше Жюри, какие у них красивые платки. А ведь эти платки украшены народными орнаментами, которые издавна прославляли наш народ. Сейчас вам предстоит изобрести свой вид орнамента и украсить им свой платок.

Конкурс «Платок» - каждая команда на квадрате ткани из кусочков липкой цветной бумаги должны вырезать, разложить и наклеить свою собственную композицию - орнамент для платка. Придумать название орнамента и красиво его преподнести.

Вед: И пока наши конкурсантки трудятся над своими платками, мы посмотрим, как красиво можно с ними танцевать

Танец с платками «Голубка» (хореография Т. Суворовой)

Участники команд представляют свои композиции на платке.

Вед: Давайте аплодисментами тоже оценим работы наших рукодельниц. Вы сейчас наблюдали один из народных промыслов, которыми так славится наша Россия. А вот какие еще промыслы вы знаете, вам предстоит рассказать и показать его в мастер – классе.

Конкурс «Золотых дел мастера» (домашнее задание) – выбрать один из народных промыслов, назвать его, происхождение, предмет : вышивка, резьба, роспись, керамика и пр. И главное, показать его в мастер – классе так, чтобы научить и заинтересовать зрительскую аудиторию этому ремеслу.

Вед: А какие посиделки на завалинке без истинно народных музыкальных инструментов. Какие инструменты вы знаете?

Кто правильно назвал инструменты, того приглашают в народный оркестр.

Конкурс «Золотые ложкари» – каждая команда исполняет народную мелодию. Игра на ложках, бубнах, гармони (кто умеет, свистульках, дудочках, колокольчиках. Главное, слаженность, ритмичность и выразительность звучания.

Дети обеих команд могут произвольно плясать под народные мелодии.

Вед: И пока Жюри подводит предварительные итоги соревнований, мы посмотрим, что умеют наши юные сударушки.

Танец «Сударушка» (хороводный)

Ведущая предоставляет слово Жюри.

Вед: Труд всегда у нас в почете, все в делах мы и в заботе.

Все починит, смастерит, русский мастер работящий,

Он умелец настоящий.

Кто сейчас, честной народ о труде пословиц больше назовет

Конкурс капитанов : «Пословицы о труде».- выходят капитаны и по очереди называют пословицы о труде, кто больше. Жюри подсчитывает количество названных правильно пословиц о труде.

Вед: И пока Жюри подводит следующие итоги, мы с вами поиграем. Посмотрите, какая народная утварь находится вокруг. Давайте попробуем все вместе правильно их назвать. (Ведущая подходит к каждому предмету, участники праздника должны его назвать)

Игра «Веретено» - выходят по одному участнику от команды. Это «пряхи», они должны кто скорее смотать нить на веретено.

Вед: Тихая, ласковая, нежная, словно голос мамочки из детства. Все эти слова принадлежат еще одному малому народному жанру – колыбельной. Вот сейчас вы должны продемонстрировать нам некоторые известные колыбельные.

Конкурс «Спой мне колыбельную» - какая из команд больше озвучит народных колыбельных.

Вед: «Цапля чахла, цапля сохла, цапля высохла и сдохла». Как трудно ее проговорить даже медленно. А ведь это скороговорка, и говорить ее надо быстро. Кто сможет проговорить ее быстро? Не получается? А вот у наших участниц сейчас все должно получиться. Потому что время пришло поскороговорить и вспомнить еще один немаловажный жанр народного творчества – скороговорки.

Конкурс «Поскороговорим – ка» - на листках дается определенная скороговорка, ее надо быстро и несколько раз повторить.

Вед: И пока Жюри подводит следующие итоги соревнований, можно поиграть в народные игры.

Общая народная игра (на выбор участников)

Ведущая предоставляет слово Жюри.

Вед: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Слышали про такую народную мудрость? Это потому, что сказки слагать нашему народу было легко и приятно. Вот поэтому они такие интересные и легко запоминающиеся. А поэт А. С. Пушкин так писал о наших русских сказках - «Что за прелесть, эти сказки».

Наш следующий конкурс будет посвящен именно этому жанру народного творчества.

Конкурс «Что за прелесть, эти сказки» - надо с помощью масок, шапочек, атрибутов инсценировать одну из народных сказок с помощью пантомимы. Другая команда должна угадать и назвать сказку.

Вед: И пока наши участницы готовятся к постановке сказок, мы проведем конкурс сказок с нашими зрителями и определим тоже знатоков народной сказки.

• Кто сварил кушанье из несъедобной вещи? (солдат из сказки «Каша из топора»)

• Какая сказка решает жилищную проблему? («Теремок»)

• В какой сказке вырос овощ – мутант? («Репка»)

• В какой сказке есть говорящая курица? («Курочка Ряба»)

• Как называется самый непослушный сказочный герой(«Колобок»)

• В каких русских сказках есть Баба – Яга?

• В какой сказке от яблока можно было умереть?

В качестве приза может быть книга с русскими народными сказками.

Участники команд показывают импровизацию – пантомиму по мотивам русских народных сказок.

Вед: И какие же посиделки без веселых частушек? А где частушки, там и гармонь.

Гармонист, гармонист, выходи на круг,

На частушку зови ты своих подруг.

Без гармошки было б скучно, меньше было бы утех.

Где гармошка, там частушка, где частушка, там и смех.

А теперь, честной народ частушка русская вас ждет.

Выходи –ка, не зевай, и частушку запевай.

Конкурс частушек (домашнее задание) – кто больше исполнит частушек на различную тематику.

Вед: У кого душа не узкая, тот полюбит пляску русскую.

Выходи без лишних слов, будет конкурс плясунов.

Конкурс –«Русская плясовая» - танцевальная импровизация каждой команды.

Вед: На завалинке сегодня отдохнули вместе мы,

Вспомнив песни, игры, шутки нашей русской старины.

И пока Жюри подводит окончательные итоги, давайте споет нашу любимую русскую песню. (на выбор участников) Песня исполняется под гармонь.

Жюри подводит окончательные итоги и объявляет команду – победительницу конкурса. Награждение победителей и поощрительные награды всем участникам праздника.

Вед: Спасибо вам, честной народ, что пришли на наши посиделки. И по добрым народным традициям все посиделки заканчиваются чаепитием. Чай недуги исцеляет и усталость прогоняет.

Силы новые дает и друзей за стол зовет.

Все проходят на чаепитие. Праздник фольклора закончен.