Анна Остапенко
Сценарий физкультурного досуга «Мы мороза не боимся! Все играем, веселимся!»
Программное содержание:
• Закреплять подвижные игры «Кто быстрее предаст», «Снежки», «Белый снег», «Кто быстрее слепит Снеговика», "Цепи кованные";
• Закреплять основные виды движений: бег, прыжки, метания в цель;
• Создавать у детей радостное настроение;
• Развивать физические качества: ловкость, выносливость, меткость;
• Воспитывать организованность, чувство коллективизма, дисциплинированность.
Методы: наглядный, практический, словесный.
Приемы: показ, игра.
Оборудование: Снежки по количеству детей, мешок, морковка.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга „Мы мороза не боимся! Все играем, веселимся!“» размещена в разделах
- Зима
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2023
Ход развлечения:
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, на дворе самый разгар зимы, холодно, ветрено, морозно, аж на улицу не хочется выходить. Но мы с вами смелые, ловкие, умелые, не страшны нам морозы и холода и сегодня собрались мы здесь, чтобы повеселиться.
Побелели парки, рощи и сады,
И сегодня в гости к нам зима спешит.
Мы зимою не скучаем,
Хоть и холодно все дни.
Веселиться помогают
Санки, лыжи и коньки.
Ведущая: Ребята, сегодня к нам пришел один гость, а ну-ка догадайтесь, кто это!
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (Снеговик)
Ведущая: Правильно. Давайте позовём его! А то он обидится. (Дети зовут Снеговика)
Выходит Снеговик
Снеговик:
Я Снеговик, Снеговик,
Я к морозам привык,
Не пугают никогда
Меня снег и холода!
Снеговик, Снеговик,
Я к морозам привык,
Вы меня скатали ловко,
Вместо носика морковка!
Снеговик: Здравствуйте! здравствуйте! Вот и я!
Вижу, заждались меня!
Я, ребята, Снеговик,
К снегу холоду привык
Снеговик я не простой,
Любопытный, озорной.
Знать хочу я чем, ребята,
Занимаются зимой? Что вы любите зимой?
Дети: Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговика, играть в снежки.
Ведущая: Да и ты, Снеговик, наверное, тоже рад зиме?
Снеговик: Спасибо, ребята, что пригласили меня в гости.
Я не один пришёл, своих друзей – Снеговиков позвал!
С ними весело играйте
Да комочки покатайте!
«Кто быстрее слепит Снеговика» (игры с объемными и плоскостными снеговиками).
Снеговик: Молодцы, ребята, отличные снеговики!
А где же нос – морковка? (показывает морковку)
Давайте поиграем с морковкой в игру «Кто быстрее передаст»
Игра «Кто быстрее передаст».
Ведущая: Ребята, пока мы лепили снеговиков прихватил Мороз наши руки, уши, нос. Давайте немного согреемся!
Массаж биологически активных зон “Наступили холода”
На улице зима,
Наступили холода.
Да-да-да –
Наступили холода. Погреть ладошки друг о друга.
Да-да-да –
Превратилась в лед вода. Мягко провести большими пальцами рук по шее сверху вниз.
Ду-ду-ду –
Поскользнусь на льду. Указательными пальцами помассировать крылья носа.
Ду – ду- ду –
Я на лыжах иду. Растереть ладонями уши.
Ды-ды-ды –
На снегу есть следы. Приставить ладони ко лбу “козырьком” и энергично растирать лоб движениями в стороны – к середине лба.
Ди-ди-ди
Ну, холод, погоди! Хлопки в ладоши.
Дети перестраиваются в две шеренги
Снеговик: Покажи ещё разок,
Как летит зимой снежок?
Пальчиковая игра «Белый снег»
Белый снег пушистый (мягкие движения кистями рук)
В воздухе кружится, («фонарики» кистями рук)
И на землю тихо (мягкие движения кистями рук)
Падает. Ложится (взмахи внизу из стороны в сторону)
А потом, а потом (2 взмаха – гребём снег лопатами)
Мы из снега слепим ком (лепим снежки).
У-у-у-х! (бросаем снежки друг в друга)
Ведущая: Снеговик, а ты снежки – то принёс?
Снеговик: Да принес, смотрите я сколько налепил! (несёт мешок с снежками).
Я веселый снеговик,
К играм с детства я привык.
Играть в снежки умею ловко
И держу свой нос морковкой.
Давайте весело играть
И снежками в цель бросать.
Подвижная игра «Игра в снежки»
Снеговик: Молодцы, ребята, отважно сражались!
Ведущая: Ребята, чтобы дальше нам играть нам нужно перебраться на другую полянку, но нам придется перейти через речку по льду. Давайте аккуратно пойдем за снеговиком.
Гимнастика для ног “Как на тоненький ледок”
Выпал беленький снежок.
Собрались мы все в кружок. Ходьба по кругу на носках, сохраняя хорошую осанку.
Снег, снег, белый снег,
Засыпает он нас всех! Ходьба на месте, не отрывая носки от пола, стараясь поднимать выше пятки.
Мы на саночки садимся
И под горку быстро мчимся. Ходьба с сильно разведенными в стороны носками ног.
Снег, снег, белый снег,
Мчимся мы быстрее всех! Перекаты с носка на пятку, стоя на месте.
Дети все на лыжи встали,
Друг за другом зашагали. Ходьба перекатом с пятки на носок, корпус держать прямо, смотреть вперед.
Снег, снег, белый снег,
Кружит, падает на всех! Стоя на месте, приподниматься на носки и опускаться на всю стопу.
Снеговик:
Есть, ребята, у меня
Очень верные друзья.
Имя отгадаете —
С ними поиграете.
В белой тундре он живет,
Там, где снег, и там, где лед.
Чтобы устрашить врага,
У него растут рога.
Он копытом сильно бьет,
Мох из снега достает.
Дети: Северный олень!
Снеговик: Отгадали, молодцы. Олени — сильные, ловкие животные. Люди на Севере запрягали их в специальные сани — нарты и ездили по бескрайним белым степям тундры.
Эстафета "Оленьи упряжки"
Дети делятся на две команды. Внутри каждой команды образуются пары — олень и ездок. Ездок «запрягает» оленя при помощи игрушечных вожжей или веревочки. По сигналу Снеговика с места срываются по одной паре от команды. Бегущие добегают до условной метки, огибают ее, возвращаются назад, передают упряжь следующей паре. В какой команде пары быстрее пробегут намеченную дистанцию, та и победила.
Соревнование "Прыжки через санки"
Дети делятся на две колонны. Бегут по одному и прыгают через санки.
Затем игру усложняют: увеличивают количество санок до 5—6 и ставят их на расстоянии 50—70 см друг от друга (ширина 20—30 см, высота — 15—20 см). Побеждает команда, игроки которой быстрее перепрыгнут через все санки и вернутся бегом обратно.
Подвижная игра "Цепи кованые"
Дети делятся на две группы и, взявшись за руки, строятся в шеренги. Шеренги расходятся на расстояние 10—15 м. Задача каждой команды — забрать в свою команду как можно больше игроков-соперников. По жребию определяется начинающая игру команда.
Игроки первой команды: Цепи кованые, раскуйте нас!
Игроки второй команды: Кто из нас?
Игроки первой команды называют имя какого-нибудь игрока из второй команды, тот бежит в сторону первой команды, пытаясь разорвать цепочку играющих, крепко держащихся за руки. В случае удачи уводит одного из игроков, не удержавших рук. В случае неудачи остается в чужой
команде.
Снеговик: Молодцы ребята! Славно я повеселился! Но какой же праздник без угощения?
Оно ждёт вас в группе, а я, чтобы не растаять, поеду в гости к Деду Морозу. От вас привет ему передам. До свидания!
