Физкультурное занятие в подготовительной группе

Татьяна Филиппова
Физкультурное занятие в подготовительной группе

Цель: Формирование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств

Задачи: 1. Закрепить навыки ходьбы и бега в колонне по одному; навыки ходьбы на носках на пятках, в полном приседе, по диагонали; упражнять в беге с изменением направления и боковом галопе. Развивать внимание во время выполнения движения при ходьбе.

2. Развивать умение метать мешочки в горизонтальную цель; продолжать совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на ладони и колени с мешочком на спине; закрепить умение держать равновесие при ходьбе между предметами с мешочком на голове.

Публикация «Физкультурное занятие в подготовительной группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

3. Развивать физические качества, быстроту ловкость, настойчивость. Воспитывать самостоятельность в выполнении упражнений и активность в играх.

Методы и приемы: показ, упражнения, объяснение, индивидуальная работа, анализ.

Оборудование: палки на всех детей, 2 скамейки, 2 обруча, мешочки на каждого ребенка, 4 куба

Ход занятия : Построение в шеренгу.

В. Сегодня на нашем физкультурном занятии я хочу загадать вам загадки, отгадав вы узнаете куда мы сегодня с вами отправимся.

1. Кто осенью холодной, ходит хмурый и голодный? (Волк)

2. Узнать его нам просто, узнать его легко:

Высокого он роста, и видит далеко. (Жираф)

3. Полюбуйтесь поскорей! Перед вами - царь зверей,

Всколыхнулась чудо-грива, Шелковиста и красива. (Лев)

Где всех этих зверей можно увидеть? Вот сегодня мы с вами отправляемся в зоопарк.

Равняйсь, смирно! Направо (раз, два) Отправляемся в зоопарк. Шагом марш. Маршируем. Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка? (идем на носках, руки вверх). Пошел дождь, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках руки на поясе. К зоопарку дорога длинная (идем по диагонали) по кругу. А теперь пойдем в полном приседе руки на коленях. А теперь бегом к зоопарку (руки согнули бегом на носочках, дорога очень крутая на свисток меняем направления бега, чтобы видеть зоопарк надо подпрыгнуть (боковой галоп). Ходьба во кругу берем палки в три колонны стройся.

Наконец мы с вами добрались до зоопарка у нас будет звериная гимнастика

ОРУ: 1. «Вращение палкой»

И. п. о. с. палка на вытянутых руках вперед; В- 1- палка в правую сторону, 2- и. п. (6 р.)

2. «Палка вверх»

И. п. ноги слегка расставить, палка внизу; В- 1 правую ногу назад палка вверх, 2- и. п. 3- левую ногу назад, палка вверх, 4- и. п. (6 р)

3. «Наклону в сторону»

И. п. ноги на ширине плеч, палка у груди; В-1- палка вверх, 2- наклон с палкой вправо. 3- палку к груди. 4 –и. п. (тоже в левую сторону) (6 р).

4. «Наклоны вперед»

И. п. сидя ноги врозь, палка на плечах; В -1 –палка вверх, 2- наклон вперед палкой достать пол, 3 –палка вверх, подняться, 4- и. п. (6 р).

5. «Палка вверх- ноги вверх»

И. п. лежа на животе, палка в вытянутых руках; В- 1-2 – прогнуться палка вверх, 3-4 – и. п. (5р)

6. «Приседание»

И. п. о. с., палка внизу; В- 1- Присели, палка вперед, 2 – и. п. (7 р)

7. «Прыжки через палку

И. п. палка на полу с правой стороны, руки на поясе; В- 1- прыжки через палку в правую сторону, 2- и. п., 3- прыжки через палку в левую сторону, 4-и. п. (8 р)

Молодцы закончили разминку. На лево, сомкнулись, продолжаем свой путь идем и кладем палки пойдем по зоопарку на месте стой раз два. Пройдём к клеткам и построимся по звеньям. На первый второй рассчитайся. Первые четыре шага вперед раз два.

ОВД: 1. Ползанье по скамейке на коленях и ладонях с мешочком на спине.

2. Ходьба между предметами с мешочек на голове руки в стороны.

После выполнения вернулись в свое звено. Первые с правой стороны, а вторые с левой стороны. (дети помогают расставить атрибуты. Убрать атрибуты.

А сейчас покажем какие мы меткие

3. Метание мешочков в горизонтальную цель. Не забываем как надо встать во время метания. Мешочек в правой руке левая нога вперед, правая назад руку отвести в сторону. (2-раза правой и 2 раза левой)

А сейчас остановимся у клетки с лисой и поиграем в игру «Хитрая лиса» встали все плечико к плечику и вспомним правило игры. Как выбираем лису. Какие слова говорим и сколько раз. Когда лиса нас ловит, как ловит. Определим место пойманным лисой на лавочки возле стены. (игра 3-4 раза)

Ребята наше путешествие заканчивается, и я предлагаю вам поиграть еще в игру «Узнай животного» (дети показывают любого животного с помощью рук, ног мимики, а все отгадывают) выберем водящего по считалке.

Предлагаю вам вернуться в детский сад в колонну друг за другом на свои места стройся. По залу шагаем. Задания на внимание идем и выполняем задания: руки вверх, вниз, на поясе, в стороны, вверх и т. д. восстановить дыхание. Итог занятия :

Где мы сегодня с вами были?

Каких животных вы встретили?

В какие игры мы с вами играли?

Что вам понравилось? Что для вас было трудным?

Молодцы! Вы сегодня были быстрыми, ловкими и дружными.