Сценарий физкультурного развлечения в подготовительной группе «Праздник мяча»

Екатерина Науменко
Сценарий физкультурного развлечения в подготовительной группе «Праздник мяча»

Физкультурное развлечение в подготовительной группе

«Праздник мяча».

Цель: Повышение интереса к действиям с мячами.

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать навыки владения мячом в упражнениях.

Публикация «Сценарий физкультурного развлечения в подготовительной группе „Праздник мяча“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Мяч, мячик
• Подготовительная группа
• Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Совершенствовать двигательные умения: в прокатывании мяча в цель палкой, отбивании мяча двумя руками с прыжками на месте, бросании и ловле мяча двумя руками снизу.

Продолжать формировать у детей знания и представления о различных видах спорта с мячом.

Развивающие :

Развивать двигательные качества – ловкость, быстроту движений, координацию.

Развивать двигательную активность детей.

Развивать у детей интерес к эстафетам и физическим упражнениям.

Воспитательные:

Воспитывать морально-волевые качества – смелость, честность, коллективизм, сопереживание.

Интеграция с другими образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Оборудование: резиновые мячи-диметр 20 см. по количеству детей в мешке, 2 обруча, 2 гимнастические палки, 2 воздушных шара, 2 ракетки для бадминтона, 2 больших мяча-диаметр 80 см., мячики-попрыгунчики по количеству детей (для подарка детям, картинки «Виды спорта с мячами».

Примерный ход:

Дети входят в физкультурный зал под музыку, выстраиваются в одну линию.

I. Вступительная часть.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! ( дети:Здравствуйте) Сегодня праздник одного замечательного предмета. Без него нельзя играть во многие спортивные игры. С помощью этого предмета можно стать ловким, быстрым и сильным. Круглый, мягкий, полосатый, нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать и совсем не уставать:

На пол бросишь ты его - он подпрыгнет высоко.

Скучно не бывает с ним, мы играть в него хотим. Что это? (Мяч)

Правильно, это мяч. Мячи бывают разные. Назовите, какие спортивные игры бывают с мячами. (Ответы детей. Если дети не отвечают-подвести к ответу.)

К нам на праздник сегодня придет гость.

Входит Петрушка с мешком.

Петрушка. Я пришел к вам не один, а со своими веселыми друзьями. (Высыпает на пол из мешка мячи) Поскорее выбирайте себе мяч! А ну-ка, дружок, сделай кружок. Такой же ровный и круглый, как мяч! Сделаем разминку.

II. Физкультурная разминка под музыку.

1. И. п. — ноги на ширине плеч, мяч в руках внизу. 1 — руки вверх, поднимаясь на носки, посмотреть на мяч; 2- исходное положение (6—8 раз).

2. И. п. — ноги на ширине плеч, мяч в руках, на уровне груди. 1 — поворот вправо (влево, ударить мячом у ноги; 2 — поймать мяч, вернуться в исходное положение (4 раза в каждую сторону).

3. И. п. — сидя по-турецки, мяч в правой руке. Прокатывание мяча вокруг туловища, перебирая его руками вправо и влево (4—5 раз в каждую сторону).

4. И. п. — сидя, ноги вместе, мяч справа у бедра. 1 — поднять прямые ноги перекатить мяч в левую сторону; 2 — опустить ногу; 3—4 — то же, (6—8 раз).

5. И. п. — сидя, ноги вместе, мяч в руках. Прокатывание мяча по ногах к носкам и приподняв ноги, обратно(8 раз).

6. И. п. – ноги на ширине плеч, мяч в опущенных руках. На каждый счет приседаем и выносим мяч вперед. (7 раз)

7. И. п. — ноги на ширине плеч, мяч в руках. Прыжки на двух ногах с отбиванием мяча на счет «1 —8», с чередованием с ходьбой на счет «1 – 8» повторить (3—4 раза).

Положили мяч у ног.

А теперь восстановим дыхание: 1 –подняли руки вверх через стороны-вдох, 2 – опустили, нарисовав в воздухе большой шар-выдох. (3 раза)

Петрушка. А теперь мячи в корзину! (дети идут по кругу за Петрушкой и кладут мячи в корзину) Оставим 2 мяча - синий и красный.

III. Игры –эстафеты для детей.

Ведущий. А теперь приступим к нашим состязаниям, где будут соревноваться команда «Синие» и команда «Красные». В шеренгу становитесь! На первый-второй рассчитайтесь! Первые-«Синие», вам синий мяч, вторые-«Красные», вам красный мяч! Построились команды у старта! Ну что, готовы? ( дети: Готовы)

Петрушка. Ребята, я хочу вам напомнить правила честной игры:

1. Нечестным путем не старайся добиваться победы.

2. Когда другие проигрывают, не радуйся чужой беде.

3. Не падай духом, когда проигрываешь.

Ведущий:

1. Сейчас эстафета «Кенгуру» !

Первый участник, зажав мяч между коленями прыгает до конуса. Затем с мячом в руках возвращается к своей команде и, передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, участники которой первыми все пройдут эту эстафету.

2. Переходим к эстафете «С мячом, обручем и гимнастической палкой» !

Первый игрок ведет палкой мяч до обруча и оставляет его там, возвращается назад бегом, второй бегом до обруча, назад ведет мяч палкой к третьему игроку и т. д.

3. Эстафета «Передал – садись» !

Первые в шеренге с мячом – три шага вперед, повернулись к команде лицом, бросайте мяч первому участнику способом двумя руками снизу. Поймав мяч, участник возвращает мяч таким же способом и садится на пол, обхватив колени руками и т. д. Побеждает команда, участники которой все быстрее сели на пол.

Петрушка. (заносит 2 воздушных шарика) Ребята, а у наших мячиков есть братья – это воздушные шары.

Мой любимый шар воздушный, так красив и так послушен!

С ним играть люблю я очень, он играть со мною хочет.

4. Эстафета «Друзья»

Дети становитесь парами, вот вам воздушные шарики, по сигналу зажимаем шарик между собой животами и двигайтесь до ориентира, не роняя шарика и не трогая его руками, возвращайтесь, передавайте шарик следующей паре.

5. «Воздушный шарик».

У каждой команды по одному воздушному шарику и ракетке. Подталкивая шарик ракеткой, надо добежать до отметки и вернуться обратно.

IV. Подвижная игра «Охотники и олени».

Ведущий. А сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру «Охотники и олени». Сначала выберем охотников. Я подброшу вверх два мяча, кто их поймает, те охотники. Они беру большие мячи и встают по разные стороны зала. Остальные играющие-олени находятся в середине зала. По сигналу «Раз, два, три — охоту начни!» пастухи прокатывают с силой мяч в оленей. Олень, в которого попал мяч, считается пойманным, отбитым от стада. Каждый пастух отбивает пять-шесть раз. После чего он подсчитывает отбитых оленей. Правила игры: катить мяч можно только по сигналу. Стрелять надо с места в подвижную цель.

V. Танец.

Ведущий. Вот и закончились наши соревнования. Какие эстафеты вам понравились? (Ответы детей) Проигравших сегодня нет! Все мы стремимся к победе, хотим быть здоровыми и сильными. И только занимаясь физкультурой и спортом, мы этого достигнем. А помогать нам в этом будут мячи.

Поздравляю всех! Молодцы! А теперь давайте немного повеселимся.

Предлагаю станцевать веселый танец «Я рисую солнце».

(Дети танцуют под веселую музыку)

VI. Заключительная часть.

Петрушка. Я хочу вам пожелать, чтобы мячи всегда оставались вашими друзьями! Вам всегда было с ними весело играть! А в честь праздника я дарю вам маленькие мячики- попрыгунчики. (раздает детям) До новых встреч! ( дети: До свидания)

Ведущий: Построились друг за другом и идем в группу. (Дети под музыку выходят из зала).