Алла Глухова
Физкультурное развлечение «В гостях у Петрушки»
Материал и оборудование. Теннисные ракетки, два воздушных шара, сапоги большого размера, двое ворот, два мяча, два обруча, два самоката, костюм петрушки, домик петрушки.
Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях.
3. Развивать у детей внимание, ловкость, координацию движения.
Публикация «Физкультурное развлечение „В гостях у Петрушки“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014
Ход развлечения
Звучит аудиозапись веселой музыки. Дети с воспитателем входят на спортивную площадку.
. Ведущий:
Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки,
Кто веселья ждет?
Проходи вперед!
А кто веселье начнет?
Музыкально-ритмическая композиция «Веселая зарядка»
Все вместе под веселую ритмичную музыку выполняют упражнения, повторяя движения за ведущим. По окончании музыкально-ритмической композиции дети присаживаются на скамейки.
Въезжает Петрушка на самокате, поет
Здравствуйте!
Я веселый петушка
И грустить я не привык.
Пригласил на праздник вас,
Никому скучать не дам.
Поиграть зову я вас!
Проводится эстафета «Перенеси воздушный шар теннисной ракеткой». Дети делятся на команды и встают в две шеренги. Рядом с каждой стоит корзина шарами. Участники по очереди берут шары, кладут на теннисную ракетку, переносят в другую корзину, стоящую на расстоянии 10 м, затем возвращаются к месту старта и отдают ракетку следующему игроку.
Петрушка. Славно поиграли! Бегать не устали? Присядьте, отдохните.
Ведущий. Петрушка, а что у тебя в мешке? (пробует поднять мешок) какой тяжелый!
Петрушка. В моем мешке много чудесных вещиц припрятано.
Вот, например, сапоги скороходы! Хотите померить?
Проводится эстафета «Сапоги скороходы», в которой принимают участие все дети. Ребенок из каждой команды обувает сапоги и пробегает дистанцию, преодолевая препятствия (перепрыгивает через навивной мяч, подлезть под дугой, пройти по бревну, возвращается к месту к месту старта и передает сапоги следующему участнику. Побеждает команда, члены которой прошли дистанцию быстрее.
Ведущий. Петрушка, а что у еще интересного в твоем мешке есть?
Петрушка. У меня здесь много чего есть! Достает мячи.
Чтоб забить в ворота гол,
Будем мы играть в футбол.
Время зря вы не теряйте,
Голы в ворота забивайте!
Эстафета «меткие футболисты»
Игроки обеих команд строятся за линиями старта, обозначенными на траве шнуром. На расстоянии 3-3,5 м от линий старта обозначаются линии броска мяча, около которых становятся корзины с резиновыми мячами. На расстоянии 2,5-3м от линии броска устанавливают игр. Футбольные ворота. Игроки по очереди подбегают к линии броска мяча, берут из корзины мяч, ставят на линию, ударяют ногой по мячу, стараются попасть в ворота.
По окончании эстафеты дети присаживаются на скамейки.
Петрушка. Сейчас проверим, кто что любит.
Проводится игра «любишь – хлопни»
Вы любите конфеты?
Соленые котлеты?
Играть в прятки?
Кататься на самокатах?
Грызть сушки?
Ломать игрушки?
В бассейне купаться?
В грязи кувыркаться?
Спортом заниматься?
Весело смеяться?
Петрушка. Я к вам приехал на самокате. Быстрый он у меня. А теперь вы на нем покатаетесь.
Проводится игра-эстафета «Кто быстрее».
Дети делятся на две команды. Участники поочередно встают на самокаты и проходят дистанцию: змейкой объезжают кегли, возвращаются, передают самокаты следующему игроку.
Петрушка. Молодцы! Сейчас каждый гость получит конфет горсть! (Достает пакет конфет, угощает детей)
Ведущий. Спасибо Петруш за угощение! Мы весело провели время, но нам пора возвращаться в детский сад.
Петрушка. Подождите, не спешите! У меня для вас игра припасена.
Проводится подвижная игра «Топ-хлоп».
Петрушка.
Если я скажу «хлоп, хлоп!»,
Вы ногами- топ, топ, топ.
А скажу я «топ, топ, топ!»,
Звучит аудиозапись русской народной мелодии. Дети выполняют движения.
По окончании игры дети прощаются с Петрушкой и возвращаются в детский сад.
