Любовь Бухарина
Физкультурно-оздоровительное развлечение с элементами экологии для детей 4–5 лет «В гостях у Осени в лесу»
Описание: динамичное, зажигательное физкультурно-оздоровительное развлечение, с интересной подборкой игр и музыкального сопровождения!
Цель: формировать знания о правилах поведения на природе, в лесу; создать эмоционально - радостную, праздничную атмосферу.
Инвентарь: записи песен, фонограмм звуков и музыка на флэш – носителе; «мусор» : банки, склянки, бумажки и другой мусор; мусорные пакетики – 5 шт. ; три зонтика; пять корзиночек, грибы-муляжи, шишки.
Публикация «Физкультурно-оздоровительное развлечение с элементами экологии для детей 4–5 лет „В гостях у Осени в лесу“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017
Ход развлечения.
Дети строятся колонной у входа в зал. Воспитатель встречает детей. Ребята, посмотрите, сегодня замечательный день. Хотите отправиться на прогулку в лес,на «Паровозике?»
Дети. Да!
Воспитатель. Занимайте места.
Дети колонной, «изображая вагончики», передвигаются по залу, садятся на стульчики.
В центре зала разбросан «мусор» : банки, склянки, бумажки и другой мусор; на пенёчке сидит Осень и «горюет».
Воспитатель. Вот мы и в лесу! Посмотрите, какая грязная «лужайка», что же здесь произошло!
Воспитатель. Девушка, Вы кто? Что случилось?
Осень.
Я, Осень. Вот пришла в лес. А тут вот что (разводит руками)
Люди мусор разбросали,
За собой так и не убрали.
Воспитатель. Поможем мы тебе и лесным жителям убрать от мусора лужайку.
Дети. Да!
Игра «Уберём лужайку». На «лужайке» разбросан «мусор» : пластиковые бутылки, пакеты-отходы, бумага и др. ; детям раздают мусорные мешочки для «мусора», и они помогают убирать.
Осень благодарит детей!
Воспитатель. Ребята, лужайку очистили и птицы запели.
А сейчас я вам расскажу правила поведения в лесу, и на природе.
Правила поведения в лесу.
- Не уходите далеко от знакомых мест!
- Нельзя шуметь, галдеть, кричать и громко музыку включать, её послушайте друзья (звучит фонограмма пения птиц!
- Не бейте стёкла, а если вдруг на них свалиться, то можно вмиг в больнице очутиться, и обитателям лесным стекляшки тоже не нужны!
- Ветки не ломайте, деревья не калечьте, листочки зря не рвите!
- Зверей с собой не уносите!
- Муравейники не разоряйте – муравьи лесные санитары, так люди их не зря прозвали! Муравьи на страже день и ночь, гонят короедов прочь!
- Не оставляйте мусор в лесу!
- Не разжигайте костры, берегите лес от пожаров!
- Дети запомнить должны и понять, птичьи гнёзда нельзя разорять!
Осенняя пора, настал и твой черед!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и тихий перелет,
И лес, и сад полны очарованья.
Прекрасна осень! Чередою дни
Летят твои седой зиме навстречу.
Но каждый миг волшебный сохраним,
Он будет в нашей памяти отмечен.
Вед. А ещё, Осень, дети для тебя стихи подготовили, ты только послушай, какие чудесные стихи!
Осенью на улице погода хмурая и дождливая, а здесь, на нашем празднике, тепло и уютно! И мы с вами, ребята, станцуем танец с осенними листочками! Вставайте в большой полукруг (танец с листьями)
Звучит фонограмма рычания медведя
Выходит Медведь. Я Мишка косолапый по лесу иду, шишки собираю и песенки пою, услышал, что кто-то здесь веселится.
Воспитатель. Миша мы с ребятами разговаривали как надо себя вести в лесу!
Миша. Это хорошее дело, думаю, вы запомнили все правила. А я вам предлагаю сыграть в игру «У медведя во бору», приглашая вас к себе в гости.
Игра «У медведя во бору». Дети стоят на одной стороне зала, Миша на другой, ребята хором произносят слова: «У медведя во бору, грибы ягоды беру, а медведь не спит, и на нас глядит и рычит»; на последние слова дети убегают, а медведь догоняет (3 раза.)
Медведь, прощается и уходит.
Звучит фонограмма: грома, молнии, дождя.
Воспитатель объявляет игру в лесу «Солнышко и дождик!»
Ребята, после солнышка и дождика появилось много грибов.
Игра «Собери грибочки в лукошко». На «лужайке» - полу разложены «грибы» - муляжи; пятерым детям раздают в руки корзиночки и под музыку «Ой мои грибы-грибочки», ребята собирают «грибы» -муляжи(3 раза).
ЗАГАДКИ от осени :
1. Круглые зелёные на дереве растут
Как бочок краснеет, тут их и сорвут.
Сладкие и спелые соберут в корзинку
Все на вид красные, прямо как с картинки (яблоки)
2. Этот фрукт на вкус хорош ина лампочку похож. (груша)
3. Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (Гриб)
4. Близнецы на тонкой ветке все лозы родные детки.
Гостю каждый в доме рад, это сладкий … (виноград)
Осень. Молодцы ребята, теперь вы знаете как надо вести себя в лесу, только не забывайте правила поведения.
Воспитатель: (в руках корзинка) Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отгадайте!
Ведущий: Нет, осень, все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень : Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Что это?
Дети: Корзинка с яблоками.
Осень : Это корзинка с яблоками – угощение для ребят!
Ну, а мне пора прощаться!
Жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята!
Меня вы ждите через год!
До свидания!
Дети хором: До свидания!
Ведущий: На этом, дорогие гости, наш праздник заканчивается! Спасибо всем за внимание! До новых встреч!
Выход детей под песню.
