Гурова Наталья Николаевна
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в подготовительной группе
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в подготовительной группе
Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в подготовительной группе.
Публикация «Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в подготовительной группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
«Береги здоровье смолоду» - этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными – задача каждого дошкольного учреждения. Поэтому в современных условиях особенно актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям.
В нашем детском саду основная форма развития двигательной активности детей – физкультурные занятия. Цель занятий заключается в комплексном формировании культуры движений, систематической работе над решением оздоровительных, образовательных и воспитательных задач, что обеспечивает физическое развитие, функциональное совершенствование организма. Укрепляет здоровье ребенка. Способствует приобретению им правильных двигательных навыков, психофизических качеств и эмоционально положительного отношения к физкультуре и спорту.
Задачи:
- закаливать организм, совершенствовать основные движения, формировать правильную осанку во всех видах деятельности, воспитывать гигиенические привычки и телесную рефлексию (знание своего тела, названий его отдельных частей). Развивать самостоятельность, творчество, воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним. Повышать умственную и физическую работоспособность, предупреждать утомление.
Для выполнения этих задач в подготовительной группе проводятся :
физкультурно-оздоровительные занятия (профилактика заболеваний, воспитание чувства ответственности за свое здоровье) :
-утренняя гимнастика
-двигательная разминка
-физминутка
-п/и и основные движения на прогулках
-оздоровительный бег - 2р. в нед. со ср. гр.
-индивидуальная работа по развитию движений
-прогулки-походы –
-гимнастика после дневного сна
-корригирующая гимнастика
-логоритмическая гимнастика
-дыхательная гимнастика (точечный массаж)
физкультурно-массовые занятия
-неделя здоровья
-физкультурный досуг
-физкультурные праздники
-игры – соревнования
-спартакиады
самостоятельные занятия
-самостоятельная двигательная деятельность детей
негрупповые (дополнительные занятия)
-спортивные кружки, танцы (по желанию родителей)
совместная физкультурно-оздоровительная работа ДОУ и семьи
-домашние задания
-физкультурные занятия совместно с родителями
-участие родителей в оздоровительных и массовых мероприятиях.
В целях развития и поддержания интереса детей к занятиям по физической культуре важно позаботиться о подборе физкультурного оборудования и пособий. Рациональный подбор оборудования, его обновление путем смены и чередования деталей, внесение новых пособий, их перестановка – все это помогает реализовать содержание разных типов занятий (тренировочное, игровое, сюжетно-игровое, контрольно- проверочное).
Одним из средств решения поставленных задач является использование на занятиях нестандартного оборудования. Сделанные пособия многофункциональны. Они используются в ОРУ, в основных движениях, играх, соревнованиях, в проведении праздников, досугов. Дети с удовольствием занимаются с этим оборудованием, так как на каждом занятии оно используется по-новому.
Занятия по физической культуре должны доставлять радость ребенку, пробуждать интерес и способность к творческой активности, удовлетворять естественную – биологическую потребность в движении.
