Евгения Сомова
Конспект занятия «Дружно, смело с оптимизмом, за здоровый образ жизни»
Дружно, смело, с оптимизмом, за здоровый образ жизни!
Цель: Пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.
Задачи: Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других; создавать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение; развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость. Доставить детям удовольствие от занятий физической культурой.
Публикация «Конспект занятия „Дружно, смело с оптимизмом, за здоровый образ жизни“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021
Предварительная работа: Беседы с детьми о разновидностях видов спорта, и значении здорового образа жизни для людей. Чтение и рассматривание книг о спорте. Подготовка эмблем, и девиза. Дети придумывают название команд, рисуют эмблемы.
Участники: 2 команды
Оборудование: мячи 2 шт, обручи 2 шт., конусы 6-8 шт., ракетки 3 шт., мячи теннисные 3 шт., хоп 3шт, мягкие модули 3шт., мешочки с песком 3 шт, эмблемы команд, грамоты и призы.
Воспитатель: Физкультура укрепляет наши мышцы и тела
Физкультура помогает ловким, сильным быть всегда! Спорт ребятам очень нужен. Мы со спортом очень дружим. Наши команды не знают лени, встают на разминку без промедлений!
Разминка «Ровным кругом».
Ровным кругом друг за другом мы идем за шагом шаг.
Стой на месте, дружно вместе сделаем вот так.
Выполнение различных движений
Команды готовы? По команде «На соревнования становись!» Команды строятся в колонну по одному на линии старта. Спорт - помощник, спорт - здоровье, спорт - игра!
Скажем всем: «ФИЗКУЛЬТ – УРА!».
Воспитатель: С древнейших времён люди понимали большое значение спорта для здоровья человека. Так в древней Греции были организованы первые Олимпийские игры. Символом Олимпийских игр является Олимпийский факел. Давайте и мы сегодня начнём наши соревнования с олимпийского факела.
-Чтоб проворным стать атлетом вот вам дети - эстафета! Будем бегать быстро, дружно
победить вам очень нужно!
1 Эстафета. «Передача эстафетного факела»
-Первый участник берет в руки эстафетный факел, бежит, обегает конус и, вернувшись к команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Воспитатель: Все знают, что человек весел, счастлив, бодр только тогда, когда он здоров. А сберечь здоровье нелегко! Для этого нужны витамины
А чтобы нам запастись витаминами, нам необходимо собрать урожай.
2 Эстафета «Собери витаминный урожай».
(На линии старта в обруче лежат муляжи фруктов или мячей, по сигналу участники берут по одному предмету и переносят на противоположную сторону, складывают их в ёмкости, возвращаются, передают эстафету следующему участнику.)
3 Эстафета «Пингвины»
Первый и второй участники от каждой команды зажимает мяч между собой и прыгая вместе с ним, обегая конус, возвращаются назад. Передают мяч следующим участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.
4 Эстафета «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!»
(На линии старта в ёмкостях стоит вода, по сигналу участники берут ложки с водой и переносят на противоположную сторону обегая конусы, (по 3 на линии) выливают в ёмкости (стаканы) для воды, возвращаются, передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая больше перенесла воды)
Воспитатель: Когда живется дружно, что может лучше быть! И ссорится не нужно, и можно всех любить. Ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей:
они тебе помогут, и с ними веселей
5 Эстафета «Друзья»
(Дети становятся парами, им выдают воздушные шарики по сигналу зажимают шарик между собой и двигаются до ориентира, не роняя шарика, возвращаются передают шарик следующей паре.)
6 эстафета «Паук» обойди конусы (3 шт) «пауком»
7 эстафета «Воздушный шар».
Инвентарь: 2 гимнастические палки, 2 воздушных шара.
По команде участники передвигаются до конуса, погоняя шар гимнастической палкой, обратно бег и передача эстафеты следующему участнику. Побеждает команда, пришедшая к финишу первой.
Эстафета «Кто быстрее»
Первый становится в центр обруча, держа его руками. По команде обегает кеглю, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не будет держаться за обруч.
Вот и подошли к концу наши «Весёлые старты», и скоро мы с вами узнаем, какая команда у нас сегодня оказалась самой спортивной.
Ведь спорт ребятам очень нужен. Мы со спортом крепко дружим.
Спорт – здоровье, спорт – игра, спорту крикнем все – Ура! Подведение итогов
