Дэля Климина
Дорожно-транспортный травматизм
Представляю вашему вниманию игровое занятие для дошкольников 3-4х лет на тему «Незнайка в нашем городе» из проекта по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
Цель:
Учить дисциплинированности и сознательности в выполнении правил дорожного движения.
Закрепить знания о безопасном поведении о пешеходном переходе «Зебра» и светофоре для пешеходов, понимать обозначения дорожных знаков.
задачи:
Автоматизировать умения определять и различать сигналы светофора красный и зеленый.
Закрепить знания детей о пешеходном переходе «зебра».
Публикация «Дорожно-транспортный травматизм» размещена в разделах
Расширять словарный запас детей.
Довести до сознания детей, к чему могут привести нарушения правил дорожного движения и как вести себя в опасных ситуациях.
методы работы:
Обыгрывание жизненных дорожно-транспортных ситуаций;
Использование художественной литературы, где иллюстрируются потенциально опасные дорожно-транспортные ситуации;
Использование аудио и видео материалов;
Экскурсии, беседы, игры на макете, игровые ситуации – загадки.
приемы:
свободы выбора (в любом обучающем действии у ребенка существует право выбора);
открытости (не просто обучать, а ставить перед воспитанниками проблемы, решение которых выходит за рамки изучаемого материала);
деятельности (предусматривает применение знаний на практике);
высокой продуктивности (следует по максимуму использовать знания, возможности обучаемых, учитывая их интересы);
обратной связи (необходимо постоянно держать под контролем процесс обучения, используя приемы обратной связи).
