Конспект занятия «Домашние животные — друзья человека» (3 фото)

Марина Вардересян
Конспект занятия «Домашние животные — друзья человека»

Цель: Систематизировать представления детей о домашних животных.

Задачи:

1. Продолжить знакомить детей с домашними животными и их детёнышами :

повадки животных, особенности питания, условия жизни, польза для человека.

Публикация «Конспект занятия „Домашние животные — друзья человека“» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2. Развивать познавательную активность, способность анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно- следственные связи.

3. Воспитывать любовь к животным, умение сопереживать, помогать.

Воспитатель:

- Кто у двери нас встречает,

В тишине весь день, проспав,

И от счастья начинает

Громко лаять: «Гав-гав-гав» (Собака)

- Кто, на привязи гуляя,

Травку щиплет на холме,

И, хозяйку ожидая,

Одиноко блеет: «Ме-е-е»? (Коза)

- Кто всегда прекрасно знает,

Что на завтрак я варю,

И к лоханке подбегает,

Громко хрюкает «Хрю-хрю» (Свинья)

- Кто в жару и на морозе

Малышей по кругу возит

И у дома своего

Ржё т не громко: «И-го-го» (Лошадь)

- Кто пасётся на лужайке,

Без панамки и без майки,

Отгоняет вредных мух,

И мычит протяжно «Му-у-у» (Корова)

Воспитатель: Ребята, как можно назвать всех этих животных одним словом?

(ответы детей).

Воспитатель: Почему этих животных называют домашними?

(ответы детей)

Воспитатель: Пока мы с вами отгадывали домашних животных, все животные перепутались. Помогите мне навести порядок.

Моделирование (на столах расположены домашние и дикие животные, дети должны распределить животных кто, где живё т: в деревенский домик, лес)

Воспитатель: А теперь посмотрим слайд-шоу, в котором будут наши ребята со своими домашними животными. У Вики – попугай, у Семы – кошка и собака, у Таси – собака, у Артема – попугай, у Сони Ворониной – кошка, у Ариши – рыбки, у Феди – собака.