Лисова Любовь Михайловна
Домашние задания по теме «Животные»
Тема: «Домашние животные. Дикие животные»
1. Назвать домашних животных и их детёнышей; диких животных и их детёнышей.
2. Закрепить умение составлять сравнительный описательный рассказ о животных по плану :
• Сравнивать внешний вид. (У коровы ноги, на ногах копыта, а у белки лапы).
• Где живут? (Корова – в сарае, а белка – в дупле).
Публикация «Домашние задания по теме „Животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Животные. В мире животных
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2017
• Чем питаются?
• Кто детёныши?
• Какую пользу приносят?
Сравнить: лошадь с медведем;
лису с коровой и т. д.
3. дидактическая игра «Четвёртый лишний».
Корова, овца, лиса, собака;
Волк, кошка, белка, заяц.
Кто лишний? Почему?
Тема: «Животные жарких стран».
1. Рассмотреть в альбоме животных жарких стран.
2. Знать: жираф, зебра, слон, тигр, лев, кенгуру, носорог, верблюд, крокодил… – животные жарких стран. Почему?
3. Закрепить умение описывать животных по плану.
• Как называется?
• Где живёт?
• Какой внешний вид?
• Какие повадки?
• Чем питается?
• Как добывает пищу?
• Какие у него враги?
• Как защищается?
• Детёныши?
4. «Подбери слова». (согласование сущ. с прил.).
Лев (Какой) сильный, злой, хищный, быстрый…
5. «Назови семью».
Папа – лев, мама – львица, детёныши – львята (львёнок).
6. «Скажи ласково».
Слон – слоник, слонёнок …
7. «Четвертый лишний».
Лев, тигр, волк, жираф;
Лиса, заяц, медведь, бегемот.
Кто лишний? Почему?
8. Выучи загадки:
Что за коняшки –
На всех тельняшки. (Зебра).
Зверь я горбатый,
Но нравлюсь ребятам. (Верблюд).
