Елена Мошик
Домашнее задание для подготовительной группы компенсирующей направленности
18.09.22-24.09.23г. Рекомендации
Наша группа. Наш детский сад.
1. Посмотри на картинки, покажи и назови профессии людей, которые работают в нашей группе
2. Ответь на вопросы:
-Что делает логопед?
-Как зовут логопеда?
-Что делает воспитатель?
-Как зовут воспитателя?
-Что делает помощник воспитателя?
-Как зовут помощника воспитателя?
3. Подумай и скажи, что такое логопед (воспитатель, помощник воспитателя). (Логопед - это профессия. И т. д.)
4. Дай полные ответы на вопросы:
-Для чего нужна книга воспитателю?
Публикация «Домашнее задание для подготовительной группы компенсирующей направленности» размещена в разделах
-Для чего нужно зеркало логопеду?
-Для чего нужен веник помощнику воспитателя?
5. Посмотри на картинки и скажи, кто работает в детском саду, что делают эти люди. Раскрасить картинки.
6. Подумай и скажи, кому, что и для чего нужно:
стиральная машина
метла
веник
шприц
пианино
кастрюли
обручи
картинки
краски
пластилин
7. Нас окружают разные предметы.
-Запомни! Когда мы называем какой-то предмет, мы произносим слово.
-Рассмотри картинки. Назови предметы, которые здесь нарисованы. (Кукла, мяч и т. д.)
8. Рассмотри картинки. Послушай, какие признаки мишки я назову: «Большой, коричневый, плюшевый, пушистый, мягкий». Скажи, сколько слов я произнесла. Раскрась мишку по этим признакам.
9. Раскрась мяч, пирамидку и ведро. Расскажи про них, как про мишку, по таблице.
Нарисуй предмет или вклей, про который можно спросить «что?». Нарисуй предмет или вклей, про который можно спросить «кто?».
