Елена Володина
Дидактическое пособие «Веселый Светофорчик»
Цель:
Формировать культуру безопасности поведения у детей дошкольного возраста на дорогах через многообразные виды игровых упражнений, которые помогут воспитаннику осознать правила безопасности на дорогах, а воспитателю четко вести контроль знаний по Правилам дорожного движения с целью дальнейшего совершенствования и отработки устойчивости внимания ребенка на всех возрастных этапах дошкольного детства.
Технология применения:
Публикация «Дидактическое пособие „Веселый Светофорчик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ПДД. Игры, дидактические пособия
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Уголки и центры
- Светофор
- Светофор. Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2014
Дидактическое пособие «Веселый Светофорчик» представляет собой два персонажа - «Светофорчик», «Постовой» и девять цветных картонных кружков (3- желтого цвета, 3- красного, 3- зеленого).
Макеты персонажей выполнены из одинаковых кукольных коробок полуцилиндровой формы, передняя часть которых прозрачная пластиковая. К нижней части коробок подклеено картонное донышко черного цвета в виде ножек. Верхняя часть коробок оформлена шляпой с козырьком. На прозрачной пластиковой части коробки наклеены глазки, носик, рот и руки из бумаги. У «Светофорчика» на задней части (внутри) коробки приклеены три круга – зеленого, желтого, красного цветов. У «Постового» в правой руке жезл.
Работать с этим пособием легко и быстро. «Постовой» легко трансформируется в светофор – в шляпе есть прорезь, через которую вставляются отдельные детали из черного картона с наклеенными кружками разного цвета (красного, желтого, зеленого цветов).
Используется:
• Как средство обратной связи;
• На занятиях при изучении последовательных действий людей и машин на каждый цвет светофора;
• В игровых ситуациях для закрепления знаний о ПДД;
• В совместной со взрослым познавательной деятельности.
Современное образование нацеливает на ежедневную актуальность каждого занятия, которое невозможно без:
• Наглядных пособий;
• Разнообразных видов работ;
• Активизации детей;
• Учета знаний.
Совершенствованию этих требований помогает дидактическое пособие «Веселый Светофорчик». Оно вырабатывает:
• Активность;
• Внимание;
• Самостоятельность.
• Организованности;
• Упорства.
Описание этого дидактического пособия не встречается ни в одной методической литературе, чем и вносит новизну в образовательно-воспитательный процесс. Оно создано творчеством воспитателя для систематической работы по формированию здорового и безопасного образа жизни. У дошкольников формируется интерес к изучению атрибутики городской улицы, активизируется познавательная деятельность, которая способствует проверке прочности овладения знаниями.
Новые достоинства:
• Эффективность;
• Оригинальность;
• Занимательность;
• Познавательность.
Практическая ценность заключается в широте использования этого пособия. Оно служит учебным материалом на занятии при ознакомлении с новой атрибутикой городской улицы, закрепления знаний о назначении светофора, сигнальных огней, работе постового на улицах. Игровая направленность пособия помогает детям включаться в «тренировки», что способствует преодолению неуверенности в себе. Задания рассчитаны на разноуровневую подготовленность дошкольников. При появлении ошибок дети учатся помогать своим товарищам, рассуждать, обосновывать свои высказывания и делать выводы. Такая организация работы помогает в формировании учебной рефлексии, являющейся первым шагом на пути от незнания к знанию.
Эффективность применения дидактического пособия заключается в использовании различных форм работы при наименьшей затрате времени. Чем больше приемов знает воспитатель и умеет их сознательно применять, тем больше у него возможностей для творческой работы с этим пособием. Применяя пособие на занятиях, совместной деятельности со взрослым, игровых ситуациях воспитатель способствует активизации внимания воспитанников и расширяет познавательный интерес.
Комплекс особенностей этого пособия позволяет решать воспитательно-образовательные задачи соответственно требованиям государственного образовательного стандарта.
Это пособие можно использовать в работе с детьми любого дошкольного возраста.
