Евгения Костоусова
Дидактическое пособие «Радужный Осьминожек»
Костоусова Евгения Андреевна
МБДОУ "Центр развития ребенка" - Детский сад 387 г. Перми
Цель:совершенствовать ловкость,быстроту, точность движений, развить мелкую моторику рук с помощью игры-моталки "Радужный осьминожек"
Данная игра позволяет закрепить младшим дошкольникам понятия "длинная","короткая", умения различать 4 основных цвета (синий,красный, желтый,зеленый)
Публикация «Дидактическое пособие „Радужный Осьминожек“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Осьминоги и осьминожки
- Осьминожки. Игры, дидактические пособия
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Темочки
Ход игры:Педагог приглашает к себе четырех детей, демонстрирует осьминога и рассказывает, что у него есть щупальца, а у нашего осьминога щупальца это длинные разноцветные (красные, зеленые, синие, желтые) ленточки. Эти ленточки можно раскрутить и тогда у осьминога они станут коротенькие. Взрослый демонстрирует, как ленточку можно закрутить на палочку, правильно держа ее двумя руками. Предлагает детям закрутить и сделать ленточку короткой "Кто быстрей".
Варианты использования игры:
-самостоятельно ребенком (закручивание, раскручивание)
-упражнения на изучение понятий "длинный","короткий", изучение цветов: "Сделай короткую (длинную)ленту, "Найди ленту синего (красного,зеленого,желтого)цвета.
-соревнования между детьми (2 или 4 ребенка соревнуются между собой, кто быстрее скрутит ленту)
Усложнением может быть задание свернуть ленту за определенное время. Например, педагог говорит: «Я буду считать (хлопать)». Педагог вместе с детьми начинает хлопать, ребенок скручивает ленту. Если успел - получает приз, не успел -лента переходит к другому ребенку и все начинается сначала
-чтение стихотворения Э. Успенского "Разноцветная семейка"
-рисование (лепка) осьминога или место где живут осьминоги : морское дно с камушками, водорослями.
-беседа с детьми и морских обитателях,рассматривание книг и иллюстраций.
