Ольга Осипова
Дидактическое пособие из фетра для детей 3–5 лет «Занимательная математика»
Методическая разработка содержит рекомендации по использованию созданного своими руками, игрового пособия в целях формирования элементарных математических представлений.
Использование данного пособия в игровой деятельности способствует развитию восприятия, мелкой моторики. Мышления. Памяти, воображения, обогащения чувственного опыта детей. С его помощью можно не только играть, но и учить ребенка.
Публикация «Дидактическое пособие из фетра для детей 3–5 лет „Занимательная математика“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2023
Дидактическое пособие предназначено для детей 3 – 5 лет, а также подходит для индивидуальной и подгрупповой работы дошкольниками.
Цель: формировать элементарные математические представления, развивать творческий потенциал детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
1. Формировать представления детей об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени;
2. Учить детей анализировать, сравнивать, выделять характерные признаки предметов и явлений окружающего мира;
3. Учить устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, делать простейшие обобщения.
Развивающие:
1. Развивать познавательные интересы;
2. Развивать сенсорные навыки и тактильные ощущения, обогащать чувственный опыт;
3. Развивать любознательность;
4. Развивать воображение и творческую активность;
5. Развивать внимание, память, наблюдательность.
Воспитательные:
1. Воспитывать доброжелательные отношения между детьми в игровой деятельности;
2. Воспитывать в детях умение получать положительные эмоции в процессе игры.
Ценность методического пособия :
Многофункциональное пособие используется как средство обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста. «Занимательная математика» удобна в использовании, имеет яркий привлекательный дизайн, который помогает украсить интерьер группового помещения. За счет того, что все листы книги – отдельные и съемные, книга – с перспективой на будущее: с усложнением и вариацией дидактических задач и упражнений пособие можно будет использовать и с детьми старшего дошкольного возраста.
Описание пособия :
Пособие представляет собой педагогическую книгу, состоящую из мягких страниц, изготовленных из фетра. Включает в себя съемные детали, которые ребенок сам может перемещать в нужное поле.
Методические приемы работы с дидактическим пособием.
Работу с данным пособием рекомендуем проводить в три этапа:
1 этап: играем вместе.
2 этап: я играю сам.
3 этап: косвенное руководство игрой.
Содержание:
Блок №1. «Количество и счет».
1. Д/и «Сосчитай овощи на грядке».
Цель: учить детей считать в пределах 5 (средняя группа, 10 (старшая и подготовительная группы); закреплять знание цифр в пределах 5 (10); упражнять в увеличении и уменьшении числа на единицу.
2. Д/и «Сказочный поезд».
Цель: упражнять детей в прямом и обратном счете до 10, закрепить знание о цифрах.
3. Д/и «Ловкие пальчики».
Цель: подготовка детей к элементарным математическим действиям сложения и вычитания; закрепление навыков определения предыдущего и последующего числа в пределах первого десятка.
4. Д/и «Сравни»
Цель: подготовка детей к элементарным математическим действиям сравнивания чисел; закрепление навыков определения предыдущего и последующего числа в пределах первого десятка.
Блок №2. «Геометрические фигуры».
1. Д/и «Танграм»
Цель: научить детей играть в игры головоломки, формировать умение выкладывать из комплекта геометрических фигур различные силуэты, развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление.
Блок №3. «Цветовосприятие»
1. Д/и «Радуга»
Цель: закрепить умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Какая по счету?», «На каком месте?».
Ольга Осипова | Все публикации
