Холодкова Евгения
Дидактическое пособие «Речевая пирамида»
Паспорт дидактического пособия «Речевая Пирамида»
Публикация «Дидактическое пособие „Речевая пирамида“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2023
Наименование ДОУ: МБДОУ детский сад №12 «Рябинка» г. Топки Кемеровской области.
Ф. И. О. автора разработки пособия : Холодкова Евгения Сергеевна, воспитатель первой квалификационной категории.
Название пособия : «Речевая Пирамида».
Цель: формирование и развитие речевой активности детей через игровую деятельность.
Задачи:
- автоматизировать в речи любые звуки;
- учить проводить звуковой анализ слов;
- обогащать активный словарь;
- развивать связную, диалогическую и монологическую речь;
- развивать звуковую культуру речи, фонематический слух.
Возрастная направленность: Пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста.
Актуальность: Сегодня очень актуальной в дошкольном возрасте является проблема речи. С каждым годом увеличивается количество детей, имеющих речевые нарушения. Эти дети часто отличаются низкой познавательной активностью, у них страдает память, мышление, внимание. Поэтому важнейшим условием совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание благоприятной ситуации, способствующей возникновению желания активно участвовать в речевом общении. При этом особое значение имеет игровой процесс. Игра – основной вид деятельности детей. Чтобы повысить интерес детей на занятиях приходится подбирать и модифицировать игровые приёмы и методы в своей работе.
Методические рекомендации: Данное пособие представляет собой четырехгранную пирамиду со сторонами зеленого, синего, красного и желтого цвета, обтянутая фетром с пришитыми полосками велкро и плоскостных изображений. Изображения съемные, они прикрепляются к
пирамиде с помощью липучек. Задача ребенка – прикрепить картинки к граням пирамиды в соответствии с заданием. Пособие многофункционально и даёт заряд положительных эмоций и удовольствие от выполнения задания. Предназначено для использования в индивидуальной работе с детьми, для работы с подгруппой и самостоятельной деятельности.
Основные достоинства пособия :
• удобно в использовании;
• можно переставлять, переносить;
• пособие дают возможность использовать в работе самые разные дидактические игры;
• пособие удобно для хранения;
• пирамида дает воспитателю возможность использовать в работе самые разные дидактические игры, направленные на формирование детского словаря, грамматического строя речи, связной речи, на развитие познавательных процессов, ориентировки в пространстве, а также на автоматизацию звуков, на развитие дыхания, развитие моторики артикуляционного аппарата.
Холодкова Евгения | Все публикации
