Галина Фролова
Дидактическая игра «Угадай правило»
При большом изобилии дидактических игр на прилавках магазинов, игры, сделанные своими руками, не утратили своей актуальности. Часто игры мы придумываем вместе с детьми и вместе с детьми их изготавливаем. Дети с большим энтузиазмом подают идеи и подсказывают пути их реализации.
Одна из таких игр «Угадай правило».
Цель: описать поведение человека по отношению к объектам природы, уточнить представления детей об экологически правильном поведении, воспитывать бережное отношение к природе.
Материалы: рисунки с графическим изображением правил.
Публикация «Дидактическая игра „Угадай правило“» размещена в разделах
1. Береги муравейники. Помни: муравьи-санитары леса.
2. Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить хищники. Если случайно окажешься возле гнезда, не прикасайся к нему, иначе птицы-родители могут насовсем покинуть гнездо. Не разоряй птичьих гнезд!
3. Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.
4. В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. От этого погибают насекомые и растения.
5. Не сбивай грибы, даже несъедобные. Помни, что грибы очень нужны природе!
6. Не рви в лесу, на лугу цветов! Пусть красивые растения остаются в природе. Цветок на лугу я сорвал на бегу. Сорвал, а зачем объяснить не могу. В стакане он день постоял и завял. А сколько бы он на лугу простоял?
7. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
8. Не ломай, не руби ветви деревьев и кустарников
9. Не разжигай костер! От огня погибают и задыхаются многие растения и насекомые.
10. Не лови и не уноси домой здоровых птиц, птенцов и детенышей животных. В природе о них заботятся взрослые животные. Игровое действие: Воспитатель показывает рисунок. Дети своими словами передают смысл правила.
