Фаина Кирсанова
Дидактические игры по обучению грамоте для дошкольников
НОВОГОДНЯЯ КРАСАВИЦА
ЦЕЛЬ:
закрепить умение детей находить предметы, в названии которых есть заданный звук, развивать мелкую моторику рук.
МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИГРЫ :
елка, вырезанная из картона, предметные картинки на новогоднюю тему, наклеенные на кружки цветной бумаги - «шары».
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Публикация «Дидактические игры по обучению грамоте для дошкольников» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2017
Предложите ребенку украсить ёлочку новогодними шарами. Сначала пусть он повесит на ёлочку только те игрушки, название которых начинается, например, на гласные звуки. В следующий раз ёлочку нужно будет украсить игрушками, название которых начинается на согласные звуки.
Для закрепления умений детей дифференцировать звуки по мягкости и твердости можно усложнить игру:
украсить ёлочку только теми игрушками, название которых начинается на твёрдый (мягкий) согласный.
КОМУ БУКЕТ
Цель:
учить детей читать слоги и слова с изученными буквами, развивать навыки чтения. Воспитывать в детях желание сделать приятное своим близким.
Материал для игры :
изготовить цветы из бумаги. В середине цветочка написать слоги «МА», «МОЧ», «КЕ», «БА», «БУШ», «КЕ».
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
Воспитатель говорит: «Сейчас мы соберем букетик в подарок. Угадайте, кому мы его подарим.» Берет три цветочка, на которых написаны слоги «МА», «МОЧ», «КЕ». Дети читают МАМОЧКЕ. Аналогично собирается букет для бабушки. Игру хорошо проводить перед праздником 8 марта.
ЗАЙКА
Цель:
продолжать формировать навык слогослияния.
Материал для игры :
маски зайца и медведя, слоги с пройденными буквами.
ОПИСАНИЕ ИГРЫ
На полу разложены слоги. Выбирается Зайка.
Дети говорят:
Зайка, зайка, в лес скачи,
Деткам слог ты принеси!
Зайка скачет в лес и приносит слог. Дети читают.
Выбирается Мишка.
Дети говорят:
Мишка, мишка, в лес иди
Слог ребятам ты найди!
Мишка идет в лес и приносият слог.
Дети читают.
Игра повторяется.
Игру можно усложнить. Из двух слогов, принесенных Зайчиком и Мишкой можно составить слово
