Габдрахманова Альфия
Дидактические игры о здоровом питании
«Полезная и вредная еда»
Цель игры :
познакомить ребенка с понятиями «полезная еда» и «вредная еда», научиться разбираться в этом;
закрепить умение ребенка делить продукты по нужному принципу;
уметь объяснять свой ответ, к примеру, почему вредны чипсы и почему полезна морковь;
стимулировать развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук;
расширять кругозор, словарный запас, память, речь;
развивать познавательный интерес и усидчивость.
Публикация «Дидактические игры о здоровом питании» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Правильное питание. Игры, дидактические пособия
- Продукты питания
- Темочки
Ход игры:
Поговорите с ребенком о полезных и вредных продуктах, о том, что от полезных продуктов у человека улучшается здоровье, настроение, а от вредных продуктов могут развиваться болезни желудка, особенно, если есть их в больших количествах.
Затем разложите карточки с продуктами вперемешку перед ним. Пусть рассортирует продукты. Следите, чтобы он отправлял их в нужные прорези правильно и поясняйте его ошибки.
«Полезная и вредная еда для зубов»
Цель игры :
познакомить ребенка с понятиями «полезная еда» и «вредная еда»;
закрепить умение ребенка делить продукты по нужному принципу;
уметь объяснять свой ответ;
стимулировать развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук;
расширять кругозор, словарный запас, память, наблюдательность, речь;
развивать познавательный интерес и усидчивость.
Ход игры:
Положите перед ребенком 2 вырезанных зубика. Объясните, отчего один зуб веселый, а второй грустный. Расскажите, по какому принципу нужно сортировать продукты.
Пусть ребенок попробует рассортировать продукты сам, не исправляйте его ошибки.
Когда он закончит работу, берите каждый продукт и поясняйте, правильно ли ребенок его расположил. Если неправильно, то почему.
