Татьяна Матвеева
Дидактические игры и упражнения по изучению лексической темы «Откуда хлеб пришел?»
Тема "Откуда хлеб пришел" по программе дополнительного образования "Говорю правильно" изучается на 3 неделе апреля.
Обычно к этому периоду завершена основная работа по автоматизации звуков, поэтому активно идет дифференциация звуков в речи дошкольников.
Приготовлены задания на развитие связной речи, рабочие листы по дифференциации звуков, задания на развитие мелкой моторики рук.
Публикация «Дидактические игры и упражнения по изучению лексической темы „Откуда хлеб пришел?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Хлеб. Все о хлебе для детей
- Хлеб. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2023
Начинаем мы занятия с наглядных картинок. Разглядываем изображения по теме, задаем вопросы, рассказываем при необходимости.
После пояснения даем задание ребенку - восстановить последовательность событий.
Количество карточек меняется в зависимости от возраста и возможностей ребенка. Главное проследить путь от посева семян до создания хлебобулочных изделий.
Следующее задание логично дополняет первое - нужно от муки "дойти" до готового хлеба.
В ответах много глаголов, которые мы редко употребляем в обиходной речи. Этим упражнением мы выясняем, какие ребенок знает, а с какими нужно его познакомить. С некоторыми ребятами можно имитировать движения при изготовлении хлеба, это станет дополнительной разминкой для пальцев рук в игре.
Основой занятия являются рабочие листы для дифференциации звуков. Они приготовлены для основных пар звуков позднего онтогенеза. Ребята любят такие задания, часть задания мы выполняем в кабинете, часть - дома.
На листе в центре изображен колосок, а справа и слева печенья, ведь их пекут из муки.
Необходимо отметить фломастером-штампом одинаковые изображения и на колосе и на печеньях, и, конечно, правильно их произнести.
Дополнительное задание - найти лишний предмет среди изображений в каждом столбике.
А это уже готовые лист с выполненным заданием дома.
В левом столбце среди животных лишняя жилетка, ведь это одежда. А в правом - джинсы лишние, остальное еда.
Завершает занятие пересказ сказки "Колобок". Героями можно управлять, и даже попробовать сочинить свою сказку.
