Инна Кулакова
Дидактические игры на усвоение формы предметов (средняя группа)
Дидактические игры на усвоение формы предметов (средняя группа)
«Найти фигуру»
- учить детей определять геометрическую фигуру по моделирующему движению, воспитывать наблюдательность.
Материал: знакомые детям плоские геометрические фигуры, желательно большого размера
Публикация «Дидактические игры на усвоение формы предметов (средняя группа)» размещена в разделах
Ход: воспитатель, очерчивая в воздухе ту или иную фигуру, предлагает 2-3 детям найти и принести такую же. Они молча, не называя фигуру, повторяют движения воспитателя (показывают, какую фигуру он просит найти) и выполняют задание. Воспитатель вместе со всеми детьми определяет, правильно ли выполнено задание, какую фигуру нужно было найти, что общее (все трое нашли круг, овал или квадрат) у фигур и чем они отличаются (цвет, материал).
«Путешествие»
- закреплять умение определять форму предметов, которые находятся на площадке, учить ориентироваться в пространстве, воспитывать наблюдательность.
Игра проводится в разное время года после прогулки. В зависимости от сезона дети «отправляются в путешествие» на лыжах, санках, велосипедах, самокатах или пешком.
Ход: предложить детям отправиться в путешествие по площадке и рассмотреть, что на ней находится. По сигналу дети возвращаются и рассказывают, что видели, какой формы предметы, чем они привлекательны, где размещены. Вначале вместе с детьми отправляется в «путешествие» воспитатель. Он даёт образец описания предмета, рассказывая о том, что видел. Затем дети свободно выполняют это задание.
Инна Кулакова | Все публикации
