светлана самофалова
Дидактическая игра «Занимательные звуки»
Игра «Занимательные звуки»
Цель: упражнять детей в умении определять первый и последний звук в словах или предметных картинках, развивать фонетико-фонематическое восприятие, совершенствовать у детей навыки звукового анализа.
Оборудование: цветные мячи красного, зеленого, синего цвета, соответствующие обозначению звука (согласный твердый, согласный мягкий, гласный, предметные картинки.
Публикация «Дидактическая игра „Занимательные звуки“» размещена в разделах
Ход игры.
Способ 1. Первый игрок называет слово, определяет первый звук в нем и выбирает мяч нужного цвета. Последний звук в первом слове является первым в следующем. Следующий ребенок определяет последний звук в слове, выбирает нужного цвета мяч и называет свое слово. И так по цепочке.
Например: сад (синий мяч)-дыра (синий мяч)-арбуз (красный мяч).
Способ 2. Каждый ребенок выбирает мяч любого цвета. Дальше предлагается найти картинку, в которой есть звук, соответствующий цвету мяча. Не имеет значение в начале, в середине или в конце он.
Способ 3. Дети делятся на 3 команды («красные-гласные», «зеленые-согласные, мягкие», «синие-согласные, твердые»). Задача каждой группы найти картинку со словом, где первый звук соответствует цвету их команды. Побеждает та команда, которая выполнит задание правильно и быстрее.
