Регина Мусина
Дидактическая игра «Загадки и отгадки»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Начальная школа № 200 имени Героя Советского Союза А. В. Горбатова»
«Загадки и отгадки»
Выполнила воспитатель:
Мусина Регина Робертовна
Ульяновск
2022 г.
Тема: «Загадки и отгадки»
Задачи:
Образовательные: формировать у детей обозначенные словесно признаки предметов соотносить с предметами представленными графически.
Публикация «Дидактическая игра „Загадки и отгадки“» размещена в разделах
Развивающие: способствовать развитию и обогащать речь детей, развивать внимание, воображение, логическое мышление.
Воспитывающие: Воспитывать сообразительность, находчивость, любознательность, интерес к окружающему миру, усидчивость, умение применять знания в соответствии с обстоятельствами.
Игровые правила. Тот кто загадывает загадки, не должен смотреть на соответствующую картинку, чтобы дети не сразу могли догадаться о том или ином предмете.
Игровая задача. Дети, соревнуясь, отгадывают загадки и закрывают соответствующие картинки пустыми карточками.
Вариант 1
Ход игры.
Воспитатель сажает детей за стол и говорит:
- Сегодня мы с вами поиграем в игру «Загадки и отгадки». На столе у вас лежат карточки с картинками.
Дети: рассматривают свои картинки.
Воспитатель: Сейчас я буду вам читать загадки, а когда вы отгадаете загадку, то найдёте предмет (отгадку) на картинках и закроете пустыми карточками. Тот, кто первым закроет свою карточку с картинками, тот побеждает.
Вариант 2
Ход игры
Воспитатель: Ребята молодцы! Вы отгадали все загадки. Все ли предметы вам были знакомы?
Дети: Да.
Воспитатель: Что вы знаете об этих предметах? Расскажите о каждом предмете.
Вариант 3
Ход игры
Воспитатель: Вот вы рассказали об этих предметах. А теперь скажите, где мы можем встреть эти предметы? Какие из этих предметов мы видим часто?
Дети: отвечают на вопросы.
Воспитатель: Ребята вы большие молодцы! Сегодня мы с вами загадки отгадывали, на вопросы отвечали. За правильные ответы и участие в игре вам вручаются значки.
Загадки :
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой.
(Медведь)
В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука - во лбу
Так похожа на трубу!
(Слон)
Рыжая плутовка,
хитрая да ловкая,
в сарай попала,
кур пересчитала.
(Лиса)
У порога плачет, коготки прячет,
Тихо в комнату войдет,
Замурлычет, запоет.
(Кошка)
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый -
Кружевной и синий-синий!
(Небо)
Что, дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова?
(Огонь)
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
(Снег)
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
(Яблоко)
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? …
(Арбуз)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
Огородник тот
с длинным носом живет.
Где носом качнет,
там вода потечет.
(Лейка)
Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.
(Лопата)
