Эльвина Исламгулова
Дидактическая игра «Радужная гусеничка»
Игра - жизненная лаборатория детства.
С. Т. Шацкий
Игра - свободно развивающаяся деятельность, предпринимаемая ради удовольствия от самого процесса, а не от результата. Игре присущ творческий, импровизационный, активный характер, т. е. игра является своеобразным «полем творчества» для ребенка.
Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию дидактическую игру "Радужная гусеничка".
Публикация «Дидактическая игра „Радужная гусеничка“» размещена в разделах
- Гусеница. Игры, дидактические пособия
- Гусеницы и червячки
- Дидактические игры
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Радуга, радужные идеи
- Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2018
Данная игрушка сшита мною из фетра. Цвета подобраны по цветам радуги. Некоторые дети формируют навыки закрепления цветовой гаммы радуги, а многие закрепляют. Детали "Радужной гусенички" соединяется между собой липучкой, что помогает дошколятам развивать мелкую моторику рук, цветные кружочки наполнены мягким синтепоном.
Таким образом, целью моей дидактической игры является :
Целью данной игры является:
1. закреплять знания детей цветовой гаммы
2. развитие логического мышления у детей дошкольного возраста
3. закрепить знания детей о геометрических фигурах
5. развивает мелкую моторику рук
6. развивать внимание дошкольников
7. совершенствовать навык собирать "целое"
8. воспитание усидчивости детей
Дошколята с удовольствием играют в такие игры как :
1. "Покажи круг цвета. "
2. "Собери целое"
3. "Я назову, а ты покажи"
