Анджела Рожина
Дидактическая игра по экологии «Насекомые» в старшей группе
Технологическая карта.
Образовательные области: познавательное развитие
Дата проведения: 05.09.22
Тема игры: Насекомые
Возрастная группа : старшая группа.
Цель занятия: систематизирование знаний находить существенные признаки насекомых, отличающие насекомых от других животных.
Задачи: развивать связную речь, развивать умение анализировать и обобщать, формировать сенсорное восприятие, воспитывать любовь к природе.
Публикация «Дидактическая игра по экологии „Насекомые“ в старшей группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Планируемый результат: у детей систематизировались знания о существенных признаках насекомых, отличающие насекомых от других животных.
Материал и оборудование: перфокарты
№ Этапы продолжительность
Задачи этапа
Деятельность педагога
Дозировка
Деятельность детей
Планируемый результат
1 Организационно-мотивационный этап
Вызвать интерес детей к занятию.
Воспитатель приветствует детей.
Достает письмо и читает.
1 минута.
Приветствуют воспитателя. Внимательно слушают.
Организация к игре выполнена, у детей проявился интерес.
2 Основной этап
Создать доступную проблемную ситуацию.
Ознакомить детей с материалом.
Практически решить проблему.
Предлагает детям помочь Незнайке. Незнайка просит вас помочь ему с заданиями.
Далее идет ознакомление детей с перфокартами.
Выполняют задания.
8 минут
Внимательно слушают.
Выполняют задания.
Создана доступная проблемная ситуация.
Дети ознакомились с материалом.
Проблема была практически решена.
3 Заключительный этап
Завершение игры.
Анализ игры.
Педагог проводит рефлексию
3 минуты
Отвечают на вопросы.
Игра завершена.
