Любовь Николаевна Рослякова
Дидактическая игра по ФЭМП «Рисунки из геометрических фигур» для детей старшего дошкольного возраста
Рисунки из геометрических фигур
Цель: формировать у детей умение определять геометрические фигуры, с помощью которых составлен рисунок.
Задачи:
Публикация «Дидактическая игра по ФЭМП „Рисунки из геометрических фигур“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Рисунки. Выставки детских рисунков
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2020
- уточнить знания детей старшего дошкольного возраста о геометрических фигурах и телах, закрепить умение детей находить на рисунке и называть геометрические фигуры и тела;
- развивать внимание, память, ориентирование на плоскости, логическое мышление;
- воспитывать интерес к математическим играм с геометрическими фигурами.
Материал: демонстрационные рисунки с геометрическими фигурами и телами.
Дети старшего дошкольного возраста продолжают знакомиться с геометрическими фигурами и телами. Словарный запас обогащается соответствующими математическими терминами, к уже известным понятиям (круг, квадрат, треугольник) постепенно добавляются новые: прямоугольник, овал, ромб, трапеция, многоугольник, шар, куб, цилиндр, конус, пирамида. Рисунки из геометрических фигур способствуют лучшему усвоению математического материала.
Играть с рисунками можно разными способами, например:
- воспитатель называет геометрическую фигуру – ребенок находит такие фигуры на рисунке и показывает,
- воспитатель показывает фигуру – ребенок называет ее, показывает все такие фигуры на рисунке, считает их количество,
- ребенок показывает и называет фигуры определенного цвета или величины,
- ребенок самостоятельно показывает и называет фигуры на рисунке в любой последовательности.
1. «Зайчик и кошечка»
Рисунок составлен с использованием кругов, овалов, треугольников, ромбов, прямоугольника разного цвета и величины.
2. «Домик» :
Стена дома – желтый прямоугольник, на стене три окна – квадраты, крыша составлена из ромба с окном – ромбом и двух треугольников с круглыми окнами
3. «Девочка в длинном платье» :
Рисунок состоит из кругов (голова и глаза, треугольников (шапочка, платье с рукавами, ромбов (украшения на платье)
4. «Грузовик» :
На рисунке есть квадраты, прямоугольники, круги, полукруги.
5. «Мельница» :
В изображении мельницы использованы треугольник, круг, несколько прямоугольников.
6. «Пароход» :
На рисунке парохода две трубы – два красных цилиндра, между ними желтый прямоугольник; корпус синий: по бокам два треугольника – нос и корма, между ними три квадрата, на каждом из них по одному круглому иллюминатору.
7. «Робот» :
Робот составлен из кругов, треугольников, квадратов, прямоугольников, ромбов, частей кругов.
8 «Бабочки»
Рисунок одной из бабочек составлен из овала, кругов, треугольников, прямоугольников:
Другая бабочка – из кругов, овалов, треугольников, ромбов:
Называя и показывая геометрические фигуры в изображениях бабочек, можно также сравнивать бабочек по количеству, цвету, величине фигур, используемых в рисунках.
