ксения табунова
Дидактическая игра по ФЭМП «Найди и назови» во второй младшей группе
Математика сегодня - одна из наиболее важных областей знания современного человека. Широкое использование техники, в том числе и компьютерной, требует от него определенного минимума математических знаний и представлений.
Публикация «Дидактическая игра по ФЭМП „Найди и назови“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2023
С раннего детства и до самой старости мы в той или иной мере связаны с математикой. Обучению дошкольников основам математики отводиться важное место. Методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста прошла длительный путь своего развития. Она обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования дидактических игр и игровых упражнений. Их использование хорошо помогает восприятию материала и потому ребенок принимает активное участие в познавательном процессе. Каждая игра несет конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.
Представляю вашему вниманию авторскую дидактическую игру «Найди-соотнеси» по ФЭМП для 2 младшей группы.
Цель игры
- Закреплять знания геометрических форм (круг, квадрат, треугольник).
Задачи:
- Активировать знания правильного сопоставления геометрических форм к похожей по форме предметов;
- Развитие четкого зрительного восприятия формы, памяти;
Обогащение словарного запаса.
Материалы:
- Поле с изображением предметов, относительно к форме (круг, квадрат, треугольник);
- Набор трафаретов с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник)
Правила игры: найти подходящий трафарет с нужной формой и соотнести к предмету.
Примечание: Игра может быть использована как индивидуально, так и в паре. Для усложнения выполнения задания поле можно закрыть трафаретами как горизонтально, так и вертикально.
