Галина Волкова
Дидактическая игра по декоративно-прикладному искусству «Рыбки-озорницы»
Цель:
1. Закрепление умения детей узнавать и называть виды росписей, умения обосновывать свой выбор, называя их элементы.
2. Развитие умения подбирать предметы с одинаковыми элементами той или иной росписи.
3. Формирование повышенного интереса к декоративно-прикладному искусству.
4. Воспитание у детей чувства гордости за родной край - край умельцев и мастеров.
Материал:
Вырезанные из картона силуэты рыбок и камней, украшенные элементами различных декоративных росписей: филимоновской, дымковской, хохломской, городецкой, полхов-майдановской, гжельской.
Руководство:
Публикация «Дидактическая игра по декоративно-прикладному искусству „Рыбки-озорницы“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Народные промыслы. Игры, дидактические пособия
- Рыбы и рыбки
- Рыбы, рыбки. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2015
Воспитатель, показывая рыбок, предлагает детям подумать, за какой камень может спрятаться та или иная рыбка, чтобы её никто не нашёл. Дети рассматривают камушки и рыбок, отыскивают одинаковые виды росписей и раскладывают в соответствии с декоративной росписью.
Галина Волкова | Все публикации
