Светлана Литвинова
Дидактическая игра «Пейзаж»
Дидактическая игра " Пейзаж"
Данная дидактическая игра направлена на решение следующих задач:
- Изучение и закрепление законов перспективы.
- Закрепление знания детьми частей суток.
- Упражнение детей в умении находить композиционное решение "картины".
Публикация «Дидактическая игра „Пейзаж“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ИЗО, изобразительное искусство. Игры, дидактические пособия
- Пейзаж. Игры, дидактические пособия
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2015
- Изучение и закрепление таких понятий, как большой - маленький, больше - меньше, ближе - дальше, между, за, перед, сбоку, больше чем, меньше чем, больше чем., но меньше чем.
- Закрепление представлений детей о временах года и сезонных изменениях.
- Умение находить и исправлять ошибки в расположении предметов на "картине".
- Развитие мелкой моторики пальцев.
- Развитие творческих способностей и уверенности в себе.
Для изготовления данного пособия мы, вместе с детьми, нарисовали набор фонов (изображение "земли" и "неба", я нарисовала силуэты деревьев, вырезала их и заламинировала, вырезала ещё раз. Пособие готово. Данное пособие дополняется деталями - летом это зелёная крона деревьев, цветочки, бабочки, зелёная травка, люди и т. д. по временам года и целям деятельности.
В своей работе я использую и интерактивный вариант данной игры, детям нравится.
