Ирина Пензина
Дидактическая игра «Кто в домике живёт» для старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра" Кто в домике живёт" для старшего дошкольного возраста.
Создатели игры: Пензина Ирина Валерьевна
Гузеева Людмила Ивановна
Задачи:
• Упражнять детей в выделении заданного звука в слове;
• Учить дифференцировать звуки;
• Формировать умение делить слова на слоги;
• Закреплять в речи обобщающие понятия, умение делить предметы на группы.
Публикация «Дидактическая игра „Кто в домике живёт“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2020
• Развивать логическое мышление, внимание;
• Развивать мелкую моторику.
Материал: игровое поле, разделенное на 3 части, предметные картинки, задания с условными обозначениями.
Описание: Многофункциональная коррекционная игра «Кто в домике живет?» разработана с учетом требований полифункциональности и вариативности развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования и используется для индивидуальных и подгрупповых занятий.
Варианты заданий:
«Назови и поставь шарик» (звукопроизношение)
Ребенку предлагается выбрать картинки с определенным звуком, из ряда представленных, назвать их, четко проговаривая звук и найти для этих слов домик.
«Вершки и корешки»
Ребенку предлагается выбрать картинки на определенную лексическую тему из ряда представленных, назвать их, и поставить шарик на данную панель.
«Кто самый внимательный»
Собрать, поменять и проверить правильность подбора картинок по заданию воспитателя.
«Раздели слова на слоги»
Ребенку предлагаются картинки, он должен разделить картинки по заданию – один, два, три слога из ряда представленных, назвать их, четко проговаривая и определить эти слова в домик.
