Валентина Шарова
Дидактическая игра «Я дарю тебе словечко»
От чувственного восприятия ребенком окружающего мира и его предметной деятельности зависит успешное речевое развитие дошкольника.
Для развития и обогащения словарного запаса дошкольника одним из важнейших условий является постоянное общение взрослых с ребенком.
Бедность словарного запаса ребенка мешает полноценному общению, а, следовательно, и общему развитию ребенка. И наоборот, богатство словаря является признаком хорошо развитой речи и показателем высокого уровня умственного, интеллектуального развития.
Публикация «Дидактическая игра „Я дарю тебе словечко“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2016
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию игру «Я дарю тебе словечко», которая вошла в традицию нашей группы и способствует обогащению словарного запаса у детей.
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Участники игры: дети, родители, воспитатели.
Материал: корзинка или шляпа; блокнот и карандаш, чтоб записывать «подаренные» слова.
Цель: обогащать словарный запас дошкольников; помочь понять лексическое значения незнакомого слова.
Ход игры.
Заранее, приняли решение с родителями в выходной день (воскресение) подарить ребенку слово и объяснить его лексическое значение. Например:
Примечание: слова дарим в соответствии с предстоящей тематической темой недели.
1 вариант.
В течении недели, ребята знакомят с подаренными словами и их лексическим значением. Воспитатель записывает слова, их лексическое значение и кто принес данное слово. В пятницу, все слова помещаем в корзинку шляпу. Ребенок читает слово, объясняет лексическое значение слова. За правильный ответ награждается звездочкой. Кто больше принесет слов в месяц – награждается медалью.
2 вариант.
Ведущий (воспитатель) озвучивает лексическое значение подаренного слова, а игрок называет это слова. Например: ведущий говорит: «Очень маленький предмет». Игрок отвечает: «Микроскопический».
Ведущий «Застежки для мужской рубашки». Игрок отвечает: «Запонки».
Ведущий «Ядовитая рыба, которая при опасности надувается, как шар». Игрок отвечает: «Фугу» и т. д.
Слова, которые принесли дети на тему «Профессии».
Архитектор – человек, который проектирует здания. Кардиолог – это врач, который лечит сердце. Аборигены – коренные жители. Антиквар – человек, который продает старинные ценные предметы. Фрегат – боевой корабль. Пуанты – туфли для балерины с твердыми носками. Саббо – деревянные башмаки. Интерьер – оформленное внутреннее пространство здания и т. д. Шатун – это медведь, который не слог запастись жиром для зимовки в берлоге. Майна – это птица, похожа на попугая (семейство скворцовых) и т. д.
