Наталья Иванова
Дидактическая игра для детей подготовительного возраста «Гости Петербурга»
"Гости Петербурга"
Дидактическая игра «Гости Петербурга».
Дидактическая задача.
1. Уточнять и закреплять знания детей о достопримечательностях Санкт-Петербурга.
2. Воспитывать интерес к истории города, желание больше о нем узнать.
Игровые правила.
1. Описывать картинку с видами Петербурга.
2. Отгадывать по описанию достопримечательность.
3. Находить одинаковую картинку.
Игровые действия.
1. Выбор гидов.
Публикация «Дидактическая игра для детей подготовительного возраста „Гости Петербурга“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
- Подготовительная группа
- Санкт-Петербург. Игры, дидактические пособия
- Темочки
2. Выбор транспорта, для поездки туристов по Санкт-Петербургу.
Ход игры.
Воспитатель рассказывает детям о том, что много гостей приезжает в Петербург из других городов и стран, все хотят увидеть наш красивый город, его достопримечательности.
- Мы сегодня поиграем в гидов. Гид – это человек, который сопровождает гостей, показывает, рассказывает интересно о том, что они увидят.
-Ребята давайте выберем транспорт, на котором будем возить гостей по городу.
- Каждый гид покажет одно из интересных мест Санкт-Петербурга, а в другое гостей повезет другой гид.
- Посмотрите у меня в руках игральный кубик с цифрами : 1, 2, 3, 4, 5, 6. На игровом поле картинки тоже имеют свой номер Если кубик упадет так, что сверху будет цифра 3, то гостей нужно везти к месту которое на игровом поле обозначено цифрой 3. Ехать по улице на машине надо так, как указано стрелками. Остановившись, надо рассказать, что это за здание или место в Петербурге, чем оно интересно. Все остальные слушают гида. Кто первым отгадал это место, находит такую же картинку на столе и показывает ее. Если ответ правильный, то он становится гидом: также с помощью кубика определяет место, куда ему нужно везти гостей, что показать, о чем рассказать.
Для данной игры необходимо иметь два комплекта одинаковых картинок (открыток, из которых подбираются знакомые, изученные детьми виды, места, сооружения.
Воспитатель в конце игры благодарит гидов за хорошую работу. Выражает уверенность, что гости нашего города были довольны экскурсией.
Усложнения в игре возможно за счет увеличения картинок на игровом поле.
