Плотникова Виктория
Диагностическая работа в ДОО
Плотникова Виктория Викторовна
Старший воспитатель
Диагностическая работа в ДОО
Необходимое условие реализации основной образовательной программы, разработанной в ДОО, включая дополнительные парциальные программы, - проверка результатов проведения педагогами образовательной работы с детьми. С целью определения степени освоения программы, выявления изменений в развитии, эффективности педагогической деятельности, построения дальнейшей работы по результатам проводится педагогическая диагностика (мониторинг) воспитанников в начале, середине и конце учебного года.
Публикация «Диагностическая работа в ДОО» размещена в разделах
Результаты мониторинга используются исключительно для решения образовательных задач:
- индивидуализировать образование (в том числе поддержку ребенка, построение образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);
- оптимизировать работу с группой детей (по ФГОС ДО)
В начале учебного года проводится входная диагностика для определения уровня, объема компетенций воспитанников по основным разделам программы и планирования дальнейшей педагогической работы. По результатам диагностики педагог заполняет коррекционную тетрадь, где отмечает, по каким разделам и у каких детей имеются затруднения в освоении программы и в дальнейшем на этой основе строит индивидуальную работу с детьми. По окончании первого полугодия проводится мониторинг развития детей, в том числе по освоению программы, что позволяет отследить изменения в развитии и внести коррективы в индивидуальную коррекционно – развивающую работу. В конце учебного года проводится итоговая диагностика для определения объема компетенций воспитанников, уровня освоения программы. При этом по результатам итоговой диагностики педагоги групп составляют отчет о проведенной работе с приложением таблицы используемых диагностических методик и сводной таблицы результатов диагностического исследования. На основании этих отчетов всех возрастных групп ДОО старший воспитатель составляет заключение по педагогической диагностике за учебный год.
Для системного и комплексного подхода к диагностической работе в детском саду старшему воспитателю необходимо разработать программу диагностических исследований в рамках ДОО.
