светлана платонова
ДИ: «Кто, чем питается»
/ и: «Кто, чем питается»
Цель: Создание условий для умения детьми определять название животного и правила его питания.
Ход игры: Педагог может организовать детей на игру как индивидуально, так и небольшими подгруппами. Детям будет интересно как высказываться одному, так и отстаивать свое мнение в подгруппах. Педагог может задать вопрос о животном, загадывая загадку, усложнив работу дав ребенку подумать, или может просто рассказать небольшой рассказ. В любом из перечисленных приемов ребенок будет активно отвечать, так как детям в дошкольном возрасте особенно интересно познавать что то для себя новое, особенно если идет речь, о их любимых домашних питомцах. И тут уже задача педагога задать вопрос так, чтобы ребенок заинтересовался о каком же объекте пойдет речь.
Публикация «ДИ: „Кто, чем питается“» размещена в разделах
Данная игра направлена на речевое, познавательное, а так же социально- коммуникативное развитие ребенка. Здесь же педагог, может провести какую- либо физ. минутку, объиграя какими- то сценками, и тогда уже будет прослеживаться и физическое развитие, где внимание ребенка будет переключаться, и он будет более активнее в игре.
светлана платонова | Все публикации
