Екатерина Кудрина
Детский творческий проект «Волшебные отпечатки»
Педагоги: Корнеева В. Ю. Кудрина Е. В.
Участники: Воспитанники группы №5 МБДОУ 21 г. Новосибирска, родители, педагоги.
Возрастная группа: 3-4 года
Тип: Детский, творческий
Период проведения: ноябрь 2017г.
Продолжительность: краткосрочный – 2 недели
Актуальность: У детей в процессе знакомства с нетрадиционными техниками в ИЗО, большой интерес вызвала техника штампования оттисками из различных материалов. Этот интерес было решено развить в проектную деятельность, использовав метод проектов.
Публикация «Детский творческий проект „Волшебные отпечатки“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
Цель: Развитие интереса к изобразительной деятельности и творческих способностей.
Задачи:
Воспитательные: Воспитание интереса к нетрадиционным способам рисования.
Образовательные: Расширить и обогатить знания детей о свойствах различных материалов таких как гигроскопичность и эластичность.
Развивающие: Развитие мышления, познавательного интереса, любознательности, творческих способностей, обогащение словарного запаса.
Активизировать совместную деятельность детей и родителей.
Актуальность проекта
:
Тема проекта значима, т. к. дает возможность детям расширить знания о свойствах различных предметов и возможности их необычного использования, таких как создание изобразительных образов. Воспитание интереса к нетрадиционным способам рисования имеет большое значение в дошкольный период жизни ребенка, так как дает мощный толчок для развития у детей мышления, познавательного интереса, любознательности, творческих способностей. Чрезвычайно важно научить детей, незашоренных стереотипным взглядом на окружающие их предметы, видеть в обычных вещах источник для творческого вдохновения.
Предполагаемый результат
:
Дети совместно с родителями проведут исследовательскую работу по поиску различных материалов для оставления оттисков на бумаге. Провдут эксперименты, по их использованию в изобразительной деятельности, оценят достоинства и недостатки различных видов штампов. Создадут творческие работы с использованием оттисков из различных материаkjd/
План мероприятий:
1 этап - Предварительная работа:
1. Проведение с воспитанниками беседы с использованием «метода трёх вопросов» на тему: Как мы будем рисовать если вдруг исчезнут все кисточки?. Что ещё мы можем использовать для рисования?
2. Поиск детей совместно с родителями материалов пригодных для оттисков.
2 этап – Основной.
1. Презентации детей на тему того, из какого материала они с родителями изготовили свои штампы и какой результат ожидают получить при их использовании.
2. Проведение экспериментов по использованию различных штампов. Совместное обсуждение относительно полученных результатов, их достоинств и недостатков.
3. Придумывание сюжетов для изобразительной деятельности с использованием тех или иных оттисков
4. Создание индивидуальных работ и использованием различных оттисков
5. Создание совместной работы с использованием различных штампов.
Роль родителей в реализации проекта:
1. Помощь детям в поиске материалов подходящих для штампования.
2. Изготовление штампов из различных материалов
3. Проведение домашних экспериментов с использованием различных оттисков.
3 этап – Итоговый.
При условии реализации данного проекта можно предположить следующие результаты:
Создание в группе необходимых условий по проведению экспериментальной и творческой деятельности;
Оформление выставки коллективных и индивидуальных работ: рисунков созданных в технике штампования;
Расширение представлений детей о свойствах различных материалов, таких как впитываемость влаги и способность удерживать ее. Способность объектов изготовленных из различных материалов, сохранять или изменять форму при надавливании.
Выступления детей с докладами на тему, из какого материала они с родителями решили изготовить штамп и почему. О плюсах и минусах данного материала.
Екатерина Кудрина | Все публикации
