Дубленникова Татьяна Павловна
Сценарий праздника на День защиты детей «Здравствуй, лето!»
День защиты детей «Здравствуй, лето!»
Цель и задачи: Продолжить формирование навыков выразительного исполнения музыкальных действий. Создание позитивного настроения.
Ведущий. С 1 июня – началось лето, также сегодня мы отмечаем праздник. Он называется День защиты детей. Во всем мире взрослые
Публикация «Сценарий праздника на День защиты детей „Здравствуй, лето!“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Здравствуй, лето! Сценарии развлечений встречи лета
- Лето
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
заботятся о детях, делают все, чтобы у вас дети, было счастливое детство. Чтобы дети жили в мире и не знали войны, голода и несчастий. Послушаем, чего хотят дети.
Стихи. (на выбор воспитателя)
Первое июня – праздник всех детей.
Пусть смеются дети громче, веселей!
Пусть мы еще дети, но и детям нужно:
Чтобы на планете были мир и дружба.
Давайте ребята планету беречь.
Для жизни, для счастья и радостных встреч!
Чтоб вместе учились, чтоб вместе играли
То время счастливое – детством называли!
Ведущий. Что такое детство? Это детский смех. Это много шума и потех.
Ведущий. Танец «Если нравиться, то делай так»
После окончания танца под музыку «Песенка про лето» выбегает клоун по имени Бантик
Бантик. Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Вы знаете, кто я? Нет? Тогда запоминайте! Я клоун Бантик! Запомнили? Повторите хором!
Дети. Клоун Бантик!
Бантик. А теперь скажите мне громко, как вас зовут (дети одновременно говорят). Не все сказали! Как вас зовут (дети еще раз говорят? Ого, теперь я всех запомнил! А кто догадается, почему меня так зовут? (кто-то догадывается: потому что на шляпке бантики). Вы хотите поиграть? Видите мои разноцветные бантики? Я буду вам показывать их по одному. А вы должны на красный – хлопать, на синий – топать, на желтый – кричать, а на зелёный – молчать.
Игра на внимание «Разноцветные бантики»
Бантик. Молодцы, вы правильно выполняли все движения. Как вы думаете на что похожи бантики? Правильно: на бабочек и цветочки. А я люблю, когда дети танцуют с платочками и цветами и конечно в паре.
Танец парный «Пляска с платочками»
Ведущий. Ты что-то не улыбаешься, Бантик.
Бантик. А я улыбку потерял.
Ведущий. Как же можно улыбку потерять. Ребята, а вы когда-нибудь улыбку теряли? А мы тебе бантик улыбку вернем. Какую песенку мы дети споем?
Песня «От улыбки», исполняют все.
Ведущий. Что такое лето? Это много света, это поле, это лес, это тысяча чудес. Летом все теплом твоим согрето. Будем мы в игру играть: а вопросы отвечать.
Игра «Что летом бывает и что не бывает?
1. Если снег лежит, не тает, летом разве так бывает? Нет.
2. Летом теплая трава? Да.
3. Если птицы улетают, потому что холодает. Это летом так бывает? Нет.
4. Стало очень, жарко, можно загорать? Да.
5. С первым солнечным лучом на дворе сосульки тают? Нет.
6. Летом теплая вода, и купаться побежим? Да.
7. Летом все деревья облетают, листья на траву роняют? Нет.
8. Ну а может быть, мороз отморозит летом нос? Нет.
9. Если летом дождь пойдет, зонтик мы возьмем? Да.
Ведущий. Раз, два. Раз, два, а у нас веселая игра.
Подвижная игра. «Солнышко и дождик» Правила простые пока звучит музыка - мы гуляем, веселимся, а когда музыка закончится, значит пошёл дождь, надо спрятаться под зонтиком по командам.
Ведущий. Бантик, а у тебя есть друзья?
Бантик. У меня подружка Косичка. Но я с ней поссорился и не знаю как помириться.
Ведущий. Наши дети могут тебе показать, как они умеют дружит! Давайте покажем.
Танец «Приседай», исполняют дети средней и 2 мл. группы.
Бантик. Какие вы дружные. Это хорошо, что есть друзья – ты и он, и вы я. Буду я теперь дружить, счастьем дорожить.
Ведущий. Детство чудная пора, это – песни, танцы, смех!
С праздником детвора. Вы для нас дороже всех!
Я вас еще раз поздравляю, танцевать всех приглашаю.
Танец маленьких утят, исполняют все.
Ведущий. а ещё мы умеем превращаться в различных животных, и вас сейчас тоже научим! Вставайте вместе с нами!
Разминка «У жирафа пятна»
Бантик. А в мою игру они играть точно не смогут! Вот попробуйте за мной всё повторить, да ещё и не ошибиться!
Игра «Как живёшь»
Дети движениями показывают то, о чём говориться в тексте:
Как живёшь? – Вот так! (выставляют большой палец вперёд)
Как идёшь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывёшь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Как шалишь? – Вот так! (хлопают в ладоши)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Бантик. Да вы и правда, молодцы, ребята.
Ведущий.
А теперь мелки возьмите, и на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!
Звучит весёлая музыка, дети рисуют на асфальте. _
