Новикова Надежда
Мероприятие «День смеха» в старшей группе
Мероприятие «День смеха» в старшей группе
Подготовила воспитатель
Новикова Н. В.
г-к Кисловодск 2021
Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально воспринимать весёлое настроение.
Задачи:
1. Выявить творческие и артистические способности;
2. Развивать духовно-нравственные качества личности.
3. Создать праздничную атмосферу.
Публикация «Мероприятие „День смеха“ в старшей группе» размещена в разделах
4. Активизация культурно-досуговой деятельности детей.
5. Воспитывать чувство юмора, умение веселиться.
Форма проведения: игровая развлекательная программа:
Ход.
Сегодня мы отмечаем День смеха.
Кто из вас сидит грустит,
У кого тут кислый вид?
Наше развлечение поднимет настроение!
Сделаем весё лую гимнастику:
Руки на пояс поставьте вначале,
Вправо и влево качаем плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели- все в полном порядке.
А теперь давайте улыбнёмся друг другу, чтобы весёлое настроение не покидало вас до конца праздника.
Воспитатель: Ребята, а, вы любите сюрпризы?
Дети отвечают.
Воспитатель: Вон они под стульчиками у вас лежат (дети заглядывают под стульчики)
Воспитатель: Ха-ха-ха, Вы забыли, что сегодня праздник первое апреля! А первого апреля- никому не верю!
Воспитатель: А вы сегодня уши мыли?
В сад прийти вы не забыли?
Вы с собой улыбки взяли?
Вы в игру со мной играли?
Воспитатель: А хотите поиграть?
Ребята, кто услышит свое имя, тот выполняет то, что я говорю!
Сони- встали, потянулись,
Никиты Даши- покружились,
Гриши Тани- улыбнулись,
Лиза Влада- в ладоши похлопали,
Кириллы и Теоны - за мяукали,
А, Андреи и Аланы- ножками потопали,
Ну а, Вовы и Артемы- глазом подмигнули.
А, теперь все вместе весело за мекали.
А, чье имя не сказала, как единая семья крикнем дружно все «Ура»!
Воспитатель: Ребята а, еще я знаю много сказочных героев.
1. Я буду читать а, вы попробуете отгадать.
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Смелый крокодил. (Айболит)
2. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь еще собака Жучка
Деду с бабой помогали.
Ягоды в лесу собирали7 (Репка).
3. Он любитель чистоты.
Умывался ль утром ты?
Если нет, тогда приказ
Даст мочалка в тот же час.
Грозный, строгий командир
Умывальник Карабас. (Мойдодыр)
4. Жили братья-толстячки,
Все три носа пяточки.
Старший братец -всех умней,
Дом построил из камней.
Отвечайте- ка ребята,
Кто те братья?. (Поросята)
Воспитатель: Ребята, а вы любите прыгать и играть?
Игра стань на место (с обручами)
Дети под музыку могут выполнять разного рода движения: ходьба друг за другом, бег, подскоки, прыжки по кругу с продвижением вперёд. Когда музыка заканчивается, игроки должны занять домик. Кому домика не хватит, выбывает из игры.
Каждый раз количество обручей необходимо уменьшать.
Воспитатель: А Буги-вуги умеете танцевать?
Танец Буги-вуги.
Воспитатель: Я вижу настроение у вас отличное.
Воспитатель: На этом веселом танце наш праздник подошел к концу. Но грустить мы не будем. Ведь для улыбок, веселья и смеха не надо ждать целый год, когда настанет День смеха. Если рядом друзья, то весело нам будет всегда!
