Гаязова Наталья Геннадьевна
Сценарий праздника «День рождения с Карлсоном в детском саду»
В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит).
КАРЛСОН : Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю!
Останавливается в середине зала.
КАРЛСОН : Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
ВЕДУЩАЯ: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
Публикация «Сценарий праздника „День рождения с Карлсоном в детском саду“» размещена в разделах
КАРЛСОН : Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!
КАРЛСОН : Теперь все?
ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
КАРЛСОН : А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вы умеете летать?
Ответы детей.
КАРЛСОН : Я летаю как птица. Хотите вас научу?
Ира «Что манит птицу»
КАРЛСОН : Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?
Ведущая и дети спрашивают.
КАРЛСОН : А как же? Как же я мог не прилететь, когда у самой очаровательной, у самой чудесной девчонки сегодня день рождения! То есть, конечно, самый очаровательный на свете это я. Но сегодня. Так и быть, с днем рождения… (Подходит к ведущему, к пару детям)
Карлсон обнимает именинницу.
КАРЛСОН : И сколько нам лет стукнуло? Семь! Вот это да! Прямо как мне. Посмотрите какой я красивый и упитанный! Никто со мной не сравниться! Но я такой одинокий, у меня нет братьев. Может кто-то из вас хочет быть похожим на меня?
ИГРА «Карлсон» поделить детей на 2 команды. Выбрать 2 мальчиков, надеть на них большие штаны и в штаны закидываем маленькие шары
КАРЛСОН : А вы знаете, у вас какой-то не настоящий день рождения!
ВЕДУЩАЯ: Это почему?
КАРЛСОН : А как же! На дне рождения положено шалить, играть и есть всякие сладости. А у вас ничего этого нет. Ну ничего, вам неслыханно повезло! Потому что именно сегодня и именно сейчас я приглашаю вас в удивительное путешествие!
ВЕДУЩАЯ: Но зачем нам куда-то отправляться? Нам и здесь хорошо.
КАРЛСОН : Вот скажи, Алёна, разве тебе интересно будет, если мы тебя просто поздравим? Правильно, это же скучно. Вот видите, ей совсем не хочется, чтобы мы ее скучно поздравляли. И потому. (заговорчески улыбается)
Пригласить я всех хочу
В Сладкоежкину страну.
Там печенье и варенье,
Торт, конфеты, шоколад,
Будет сладким день рожденья,
Каждый будет очень рад!
КАРЛСОН : Мы летим с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Ой, я бы из нее и не улетал бы никогда! Только вот вопрос: на чем вы-то полетите? У вас вот таких пропеллеров, конечно, нет? Ну-ка покажите. Точно, нет! О! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!
ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.
КАРЛСОН : А что вы вообще знаете? Вот я. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете. А чтобы он отправился в полет, нужно быстренько построиться, вытянуть руки в стороны и рассказать веселый смехолетный стишок. Я буду его рассказывать, а вы помогайте и дружно кричите: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
КАРЛСОН : Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны) Пристегнули ремни! (дети вместе с Карлсоном изображают, как пристегивают ремни безопасности) Включаем моторы! (все нажимают себе на носы) Отправляемся в полет, повезет нас смехолёт!
КАРЛСОН : Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
КАРЛСОН : В Сладкоежкину страну прилетели! Расстегнуть ремни! Наш смехолет совершил посадку в замечательной, объеденческой и вкуснятинской Сладкоежкиной стране! В этой стране все игры и конкурсы сладкие, и даже песни какие?
ДЕТИ: Сладкие!
КАРЛСОН : Правильно! А кто у нас сладкиши?
ДЕТИ: Мы!
КАРЛСОН : А кто сегодня именинница?
ДЕТИ: Алена!
КАРЛСОН : А какие песни на день рождения вы знаете? А давайте нарядим Анастасию Юрьевну крокодилом Геной. Тогда начнём сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «День Рождения»!
ПЕСНЯ «Крокодил Гена»
(именинница в центре круга)
КАРЛСОН : Отличненько! Песенку спели, а что дальше? Конечно, игры! И в Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.
ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры?
КАРЛСОН : Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. И я знаю одну такую угадайкину игру. А вопросы будут про мои любимые сладости! Конечно, самый главный разгадывальщик загадок в мире – это я, но посмотрим, как вы справитесь.
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Карлсон задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
5. Подают во время праздников. В нем могут быть свечки. (Торт)
6. Большой, бывает с капустой, яблоками, грибами. (Пирог)
7. На вкус сладкие всегда, Портят зубы иногда, В них бывает шоколад,
Карамель и мармелад. (Конфеты)
КАРЛСОН : А вы почти такие же сладкиши, как и я! Я великий танцор. Лучше меня никто не танцует. А ну-ка попробуйте перетанцевать меня
Игра-Танец «Перетанцуй» (1 прыгаем, 2 руки, 3 бедра, 4 танцует именинница, 5 танцуют девочки, 6 танцуем головам, 7 танцуют мальчики, 8 танцуем как хотим)
КАРЛСОН : А еще в Сладкоежкиной стране всегда очень красиво. Здесь столько цветов! Но ветер налетел и оборвал все лепестки с цветов. Давайте поможем их собрать!
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»
Карлсон делит детей на две команды, разбрасывает лепестки и кладет на пол 2 серединки цветов. На счет «три» команды начинают собирать лепестки к своим серединкам.
КАРЛСОН : А знаете, чем любят украшать себя жители Сладкоежкиной страны? Конечно, конфетами!
ИГРА «НАРЯДИ ИМЕНИННУЦУ В КОНФЕТНЫЙ НАРЯД»
Нужно прицепить конфеты к одежде прищепками.
КАРЛСОН : Ой, ребята! Наше путешествие подходит к концу, а мне кажется, чего-то не хватает. И я, самый умный в мире Карлсончик, знаю, чего! Поздравлялок и желалок! Ну, с поздравлялками все просто! Мы прямо сейчас громко крикнем: «Алена! С днем рождения!»
Дети кричат.
КАРЛСОН : А теперь пришла пора самых лучших в мире желалок для нашей Алены! Я буду желать, а вы громко кричите в ответ: «Да!» или кричите дружно: «Нет!».
Шире ротик открывайте,
И Алену поздравляйте!
ЖЕЛАЛКИ
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет)
Будь, Алёне, доброй, милой! (Да-да-да)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да)
И мороженым кормила! (Да-да-да)
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да)
Ты, Алена, лучше всех! (Да-да-да)
КАРЛСОН : А что еще любят все получать в день рождения? Конечно, подарки!
Вручение подарка.
КАРЛСОН : Ну что ж, пора отправлять в обратный путь – в мой домик на крыше. Жми, Алена на кнопку!
Именинница жмет Карлсону на кнопку. Он изображает, как не может завестись моторчик.
КАРЛСОН : Дааа… Требуется заправка! Ой! А чем это так вкусно пахнет? Кажется, это Угощения! Ну, конечно! Какой же день рождения без угощения? Полетели в группу подкрепиться!
