Ирина Кузьмина
Конспект мероприятия «День рождение лего»
«Лего квест».
«Прогулка в страну Лего- человечков!»
Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе организации конструктивно-модельной деятельности
Задачи:
- Развивать интерес к конструктивно-модельной деятельности.
- Продолжать знакомить с конструктором лего и моделировать из него.
- Развивать мелкую моторику рук.
Ход мероприятия:
Дети входят в зал, присаживается на стульчики.
Публикация «Конспект мероприятия „День рождение лего“» размещена в разделах
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать в нашем зале уважаемых гостей! Сегодня у нас замечательный праздник «Лего - -квест»! А что это значит, это значит, что сегодня мы узнаем кто у нас инженер, архитектор, научный сотрудник. !Итак, начинаем! Прошу команды выйти в центр зала и поприветствовать друг друга!
Команда «Энштейны»
Девиз команды (все вместе) –
Мы команда гениев,
мы команда науки.
Наши руки не знают скуки!
Команда «Инженеров»
Девиз команды (все вместе)
Мы команда инженеров
Нам везде все по плечу
Если скажут нам построить башню
Справимся с задачей за 5 минут
Команда «Легомания»
Мы команда Лего человечков
Мы веселые, надежные друзья.
Любим мы везде все строить
Веселимся, строим день ото дня!
Ведущая: Спасибо дорогие друзья, а мы будем начинать….И начнем мы наш Лего - - квест с физминутки
ЛЕГО руки развивает (хотьба на месте руки встряхиваем)
И мечтать нам не мешает. (смотрим по сторонам)
И скажу про ЛЕГО я (поочередно поднимаем руки)
Это лучшая игра (подпрыгиваем и разводим руками)
Произносится текст, а дети выполняют сопровождающие движения.
Ведущий:
Команды пройдите к своим столам.
1 задание; Вам нужно отгадать загадки и построить, создать отгатки!
1) загадка для «Энштейнов»
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней? Ответ (машина)
2)Загадка для «Инженеров»
Этажей в нем не счесть
Там много квартир есть
Подъезды, домофоны,
Ответить вы готовы? Ответ (дом)
3)Загадка для «Легомания»
Если ты устал играть,
То ложишься на.
На рассвете и закате
Сладко спится на. Ответ (Кровать) (мебель)
Ведущий: Молодцы ребята, вы славно потрудились, и конечно, мы покажем нашим гостям результат, посмотрите какие у нас дома, машины, и обязательно, всем нужная мебель!
2 Задание:
Ведущая: А теперь следующее задание! У нас для каждой команды есть ребусы (по 1 шт).Конечно, решить их смогут только самые умные и начитанные детки, и вы одни из них! Выбирайте любую карточку!
Карточки перевернуты, капитан команды выбирает карту и идет к своей команде! Далее ответы детей!
Ведущий: И, конечно же, вам нужно ответ смастерить из деталей лего!
1 карточка изображено (рак и ЕТА) ракета
2 карточка изображено (ПОД и лодка) подлодка
3 карточка изображено (МА и шина) машина
Ведущий: Отличный результат!Что за чудо- команды! Молодцы!
3 Задание: Эстафета «Кораблик». Перед вами корзины с лего деталями, ваша задача построить кораблик и 5 башенок. Обязательно условие ваш кораблик должен плыть по волнам.
После выполнения задания корабль держит капитан, а другие члены команды расставляют башенки а линию.
Ведущий: А сейчас эстафета, капитан первый бежит между башенок, потом возвращается к команде, отдает кораблик следующему ребенку и так до последнего члена команды. На старт, внимание, марш!
4 Задание: Участвуют капитаны команд. Это задание для самых внимательных ребят! Как и у нас в стране Лего есть и дороги, и дома и машины, и чудо-мебель. Меняется погода и настроение! И сегодня наши капитаны чуточку окунуться в страну Лего! Итак, всем капитанам нужно выстроится в шеренгу, я буду задавать по одному вопросу каждому капитану, гости могут помогать в ответах, капитан давая правильный ответ делает шаг вперед
Первый вопрос о знании цветов!
1 вопрос Сколько и какие цвета у светофора? (Красный, желтый, зеленый)
2 вопрос Сколько цветов у флага РФ (белый, синий, красный)
3 вопрос Сколько и какие цвета у маяка (красный, белый)
Второй вопрос по сказкам!
4 вопрос Жили - были дед и баба, и была у них (Курочка-ряба)
5 вопрос Не садись на пенек, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке! (Маша и медведь)
6 вопрос - Я, мышка-норушка!
-Я, лягушка-квакушка!
-А ты кто?
- А я зайчик - побегайчик. -
- Иди к нам жить! (Теремок)
Третий вопрос по временам года
7 вопрос Что наступает после зимы? (Весна)
8 вопрос Когда с деревьев облетают листья? (Осенью)
9 вопрос Самое жаркое время года? (Лето)
Ведущий: Отлично! Капитаны команд не подвели своих товарищей! Ребята, посмотрите, как много сегодня у нас гостей.
- Ребята, сегодня на мой телефон пришло сообщение от моих друзей лего-человечков. Они пишут, что по городу прошел ураган. Он поломал и деревья, и домики на их улице, сломал горку и качель, на которой дети любили отдыхать, разрушил мост через речку. Теперь они не могут ходить в гости к своим друзьям.
Что же делать лего-человечкам? Хотите им помочь (ответы детей)
- Как мы можем им помочь?
- С помощью чего мы можем восстановить разрушенный двор?
Я предлагаю вам создать свой самый уютный дворик для Лего –человечков! Вперед!
Произвольные постройки детей
Ведущий: Ребята вы отлично потрудились, построили замечательные дворики. Я хочу сказать вам спасибо, и конечно спасибо нашим друзьям и гостям. На этом наш праздник окончен. Всем до встречи!
