Анастасия Макарова
Сценарий досуга «День родного языка» для детей средней группы
Сценарий досуга «День родного языка» для детей средней группы.
Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Воспитывать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.
Задачи:
Публикация «Сценарий досуга „День родного языка“ для детей средней группы» размещена в разделах
- День родного языка. 21 февраля
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2024
1. Формировать понятие «родной язык», воспитывать у детей интерес к языкам.
2. Упражнять детей в придумывании родственных слов.
3. Обогащать речь детей пословицами, поговорками.
4. Формировать интегративные качества: любознательность, активность, самостоятельность.
Сценарий :
В саду у нас веселый праздник, Льется музыка кругом. Мы сегодня этот праздник Балом дружбы назовем!
21 февраля – Международный день родного языка. У каждого народа есть свой родной язык. Родной язык – это тот язык, на котором говорят наши мамы, папы, бабушки и дедушки, на котором говорим мы.
Планета, на которой мы живем, называется – Земля (показ глобуса)
На Земле живут люди разных национальностей и говорят они на разных языках.
Например, вот здесь страна Франция (показ на доску). Там живут французы и говорят они на французском языке.
А вот здесь страна Китай (показ на доску). Живут там китайцы, там говорят люди на китайском языке.
А это — Россия (показ на доске). Россия очень большая страна.
Здесь проживают люди разных национальностей и говорят они на своем родном языке.
Родной язык — народа достоянье, Он с детства каждому из нас знаком, Стих и проза, сказки и преданья, Все мило нам на языке родном.
В России живет очень много народов и у каждого из них есть свои обычаи, песни, танцы и костюмы.
Родной язык народа каждому из нас знаком с детства. А какое первое слово произносит ребенок?
Это милое и самое дорогое слово на разных языках звучит по-разному : по-немецки – «МУТЕР», по-английски – «МАЗЕ», по-французски – «МАМАН».
Отгадайте загадки и увидите отгадки.
Лепит детвора зимой Чудо с круглой головой: Ком на ком поставит ловко, Рот – дуга, и нос морковка,
А два глаза – угольки, Да из веток две руки. Солнце вышло, он и сник. Кто же это? (снеговик)
С неба звезды падают, Лягут на поля. Пусть под ними скроется Черная земля.
Много-много звездочек Тонких, как стекло; Звездочки холодные, А земле тепло! (снежинки)
А вот ещё загадка. Чудо-дворник перед нами Загребущими руками За одну минуту сгрёб
Преогромнейший сугроб. (снегоуборочная техника)
А это что такое? (снегоход, снегокат, снежколеп)
Физкультминутка – флешмоб.
Дети садятся на стульчики.
Звучит музыка «В гостях у сказки», выходит Девица-Пословица.
– Здравствуйте, детушки, здравствуйте милые! Здравствуйте, девицы-красавицы! Здравствуйте, добры-молодцы! Я к вам пришла, короб пословиц и поговорок принесла. А вы меня слушайте, да на ус мотайте. Пословицы, детушки, это мудрость народная. Веками русский народ сочинял и копил пословицы. Пословица, ведь недаром молвится!
Предлагаю вам поиграть в игру-кричалку «Мы тебя знаем». Я кричу начало пословицы, а вы ее продолжаете. Барыни-сударыни, помогайте своим детушкам!
* Поспешишь — …людей насмешишь.
* Что посеешь, … то и пожнешь.
* Без труда … не выловишь и рыбку из пруда.
* Семь раз отмерь, … один отрежь.
* Глаза боятся, … а руки делают.
* С кем поведешься … от того и наберешься.
Молодцы, ребята, вы старались, вспоминали пословицы и поговорки.
Предлагаю поиграть с вами ещё в одну игру и называется она главная буква!
(Дети по очереди выбирают букву - остальные на эту букву ищут игрушки в группе)
Вот какие вы молодцы, но подошло к концу нашёл занятие. Ребята, какой день мы с вами сегодня изучали? (международный день родного языка)
Дети разных наций весело живут, Друг друга очень любят, в обиду не дают. Ведь, правда, друзья, хорошо на планете, Когда на планете дружат все дети?
Давайте за руки друг друга возьмем, И потанцуем на шаре земном!
Все участники встают в круг и водят хоровод .
