День книги в младшей группе

Наталья Бондарева
День книги в младшей группе

День книги в младшей группе «Солнышко»

Цель: прививать любовь к книге, научить бережному отношению к книгам, познакомить с происхождение книг, формировать интерес к чтению, активизировать и обобщить знания детей о книгах и сказочных героях, воспитывать любовь к произведениям детской художественной литературы.

Публикация «День книги в младшей группе» размещена в разделах

• День детской книги, 2 апреля
• Книга. Все материалы по теме книг
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022

Предварительная работа: беседа: «Как сделана книга», «Как сделана книга», чтение произведения детских авторов.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, отгадайте загадку:

«Не куст, а с листочками,

не рубашка, а сшита,

не человек, а рассказывает…» (книга).

Правильно, ребята, это-книга. Ежегодно в апреле все празднуют Международный день детской книги.

Ведущий: Вам нужно угадать загадки, а я посмотрю, как хорошо вы знаете героев сказок.

1. К бабушке иду своей

И несу в лукошке

Масла сливочного ей

Да пирог с картошкой. (Красная Шапочка)

2. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек - копытца.

Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи.

(Три поросенка)

3. Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор … (Айболит)

4. Возле леса, на опушке, Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Кто герои этой сказки? (Три медведя)

5. Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела, На прощанье спел, бедняжка, Его звали … (колобок)

6. Он большой шалун и комик, У него на крыше домик, Хвастунишка и зазнайка, сладкоешка

А зовут его … (Карлсон)

7. В Простаквашино он жил

И с Шариком дружил

Простоват он был немножко

Звали котика. (Матроскин)

8. Длинноносый и веселый,

Деревянный озорник

В тайну ключика золотого

Нелегко, а все ж проник! (Буратино)

9. Почему красавица печальная

Потерялась туфелька хрустальная

Соскочила с ножки растеряшки

Обронила может быть случайно

Что бы принц ее нашел специально?

У нее улыбка словно солнышко

Как зовут ее? (Золушка)

10. Мальчик-луковка весёлый

Знают все его со школы

Лук не сладкая малина

Его имя? (Чиполино)

Ведущий: Ребята я буду называть сказки, а вы должны исправить ошибки в названиях сказок:

«Царевна-индюшка»

«Петушок – золотой пастушок»

«По-собачьему велению»

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»

«Лапша из топора»

Ведущий: Ребята иду я тут,смотрю-мусор валяется. А я его в мешок собрала. Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

Туфелька-Золушка

Ключик-Буратино

Перо-Жар-Птица

Зеркало-Мачеха

Красная шапочка-Красная Шапочка

Градусник-Доктор Айболит

Яйцо-Курочка Ряба

Ведущий: Ребята это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно они их потеряли. Обязательно отдадим им.

Ведущий: А где же живет книга, можно пойти в библиотеку с родителями, там есть множество разных волшебных книг со сказками и рассказами, ведь не даром дети это маленькие почемучки и из книг можно узнать множество ответов.

Ведущий: Обещаете подружиться с книгой, и бережно к ней относится?

Ответы детей: Да!

Песня: Книга.

Спасибо за внимание!