Спортивный праздник «День физкультурника» (старшая группа)

Юлия Низамаева
Спортивный праздник «День физкультурника» (старшая группа)

Спортивный праздник «День физкультурника»

(для детей старшей группы)

Цель:

Повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.

2. Прививать любовь к спорту и физической культуре.

Публикация «Спортивный праздник „День физкультурника“ (старшая группа)» размещена в разделах

• День физкультурника
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах.

4. Создать радостное эмоциональное настроение.

Место проведения: зал или спортивная площадка

Материал и оборудование:

Кегли – 10 штук, две ложки, два маленьких теннисных мяча, два средних мяча, веревка (для линии старта, 2 конуса – стойки, 2 корзинки (в каждой по три маленьких мячика, 6 обручей.

Ход мероприятия

Звучит веселая музыка.

Инструктор по ФК:

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас здесь на нашем празднике. А называется наш праздник – День физкультурника. Ребята, а физкультурник — это кто? (это человек, который занимается спортом, ведет здоровый образ жизни, любит физкультуру). Сегодня мы будем петь песни, рассказывать стихи о спорте, играть, соревноваться друг с другом в эстафетах.

- Сейчас ребята исполнят песню «Мы на олимп путь совершим»

- А сейчас послушаем стихотворения о спорте и физкультуре.

Стихи читают дети.

1. Чтоб здоровым быть всегда

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку-

Утром делаем зарядку!

И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье

Бег полезен и игра

Занимайся детвора!

2. Чтоб успешно развиваться

Нужно спортом заниматься

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура

Нам полезно без сомненья

Все, что связано с движеньем.

3. Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт — помощник, спорт — здоровье,

Спорт — игра, физкульт. ура!

4. Спорт приходит в каждый дом,

Даже в тот, где мы живем.

Спортом ты скорей займись,

Будь здоровым на всю жизнь.

5. Чтоб проворным стать атлетом

Проведем мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно

Победить нам очень нужно.

6. Нам пилюли и микстуру

И в мороз, и в холода

Заменяют физкультура

И холодная вода.

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

Инструктор по ФК:

-Ребята, вы знаете, любые спортивные праздники начинаются с разминки. Мы тоже не будем отставать от традиций и сделаем музыкальную разминку. Повторяйте за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение.

Разминка.

Мы ногами топ-топ (топают ногами,

Мы руками хлоп-хлоп (хлопают руками,

Мы глазами миг-миг (мигают глазами,

Мы плечами чик-чик (поднимают поочередно то правое, то левое плечо).

Раз – сюда, раз – туда,

Повернись вокруг себя. (Повороты вокруг себя.)

Раз – присели (приседают, руки на поясе,

Два – привстали (поднимаются, руки на поясе).

Руки кверху все подняли (поднимают руки вверх,

Сели – встали, сели – встали (то приседают, то встают, руки на поясе,

Ванькой-встанькой словно стали. (Легкое покачивание головой вправо-влево.)

Руки к телу все прижали

И подскоки делать стали.

А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч. (Учитель в среднем темпе ударяет мячом о пол, дети в такт прыгают вместе с ударами мяча, легко и как можно выше.)

Раз-два, раз-два,

Соревноваться нам пора. (Шагают на месте.)

(под композицию «Недетское время»)

Инструктор по ФК:

- Ребята, а кроме спортивных упражнений для здоровья необходимо соблюдать чистоту, порядок, умываться, чистить зубы, делать зарядку!

Это мы сейчас проверим, поиграв в игру, которая называется:

Игра «Это я, это я – это все мои друзья…».

- Ребята, сейчас я буду читать высказывания, если вы с ним согласны, должны ответить «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны, топаете ногами. :

Кто ватагою веселой, каждый день шагает в сад?

Кто любит маме «помогать», по дому мусор рассыпать?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из крепышей, ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет», под кровать ее кладет?

Кто ложиться рано спать, в ботинках грязных на кровать?

Инструктор: -А сейчас мы поиграем в игру «да – нет». Если вы согласны с тем, что я говорю, отвечаете «Да», если не согласны – «Нет».

Игра «Да - Нет»

• Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. (нет)

• Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад. (нет)

• Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать. (нет)

• За здоровьем я слежу, на зарядку выхожу. (да)

• Каша - вкусная еда. Это нам полезно? (да)

• В луже грязная вода нам полезна, дети? (нет)

• Щи - отличная еда. Это нам полезно? (да)

• Мухоморный суп всегда - это нам полезно? (нет)

• Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (да)

• Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? (нет)

• Семь мороженных всегда есть полезно дети? (нет)

• Овощей растет гряда, овощи полезны? Да

• Объедаться – никогда! Это вредно дети? (да)

• Съесть мешок большой конфет… это вредно? Точно нет! (Да)

Инструктор по ФК:

- Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному — эстафетам! Команды, строимся в две колонны. (Под музыку команды выходят на площадку и строятся в две колонны.)

Проведение эстафет.

1. Эстафета «Извилистый бег». Правила эстафеты: по команде ведущего участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кегли туда и обратно. Победившей считается команда, первой справившаяся с заданием. (по 5 кеглей для каждой команды).

2. Эстафета «Пройди и не урони» — двое детей, стоя, лицом друг к другу, без помощи рук зажимают мяч между грудью и стараются пройти до стойки и вернуться обратно.

3. Эстафета «Пронеси не урони» — пронести на столовой ложке теннисный мяч до стойки и вернуться обратно.

4. Эстафета «Игольное ушко» - Вдоль линии эстафеты на полу лежат по три обруча, стартуя, первый участник добегает до первого обруча и продевает его через себя снизу –вверх. Затем со следующими обручами так же.

5. Эстафета «Прыгают кузнечики». Ребёнок, встав за стартовой линией, прыгает в длину с места, отталкиваясь двумя ногами. Приземление – положение пяток фиксируется. С этого места прыгает второй участник, за ним – третий и т. д. Команда, цепочка прыжков которой окажется длиннее, выигрывает.

6. Эстафета «Посади картошку»

Команды строятся в колонны. Перед каждой командой произвольно раскладываются 3 обруча – это «лунки». Участник бежит с рюкзаком, кладет в каждую «лунку» картофель, после чего возвращается и передает следующему участнику. Следующий участник бежит и собирает картошку в рюкзак. Возвратившись, передает рюкзак с мячами другому участнику своей команды.

Инструктор по ФК:

Загадки о спорте.

- Сейчас я буду загадывать командам по очереди загадки о спорте.

1. Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна….(Зарядка)

2. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это что … (Велосипед)

3. Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка,

И, конечно, … (Тренировка)

4. Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (Лыжи)

5. Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!"

Там идёт игра -. (Хоккей)

6. Упадет – поскачет,

Ударишь не плачет,

Он всегда несется вскачь,

Разноцветный круглый (Мяч)

7. Вы подумайте, ребята.

На чем спортсмены – мастера

Скачут с самого утра?

И с разбегу, и на месте,

И двумя ногами вместе

Саши, Лены и Наталки

Крутят весело … (Скакалки)

8. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несу меня не кони,

А блестящие (Коньки)

9. Не обижен, а надут,

Его по полю ведут.

А ударят – нипочем –

Не угнаться за … мячом

10. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом, езжай на нем,

Только лучше правь рулем. (Велосипед)

11. Ногами все бьют мяч, пинают,

Как гвоздь в ворота забивают,

Кричат от радости все: «Гол!».

Игру с мячом зовут. (футбол)

12. Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам… (гимнастика)

Игра «Чудесный мешочек»

- Ребята сейчас мы с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек»

Дети на ощупь угадывают предметы личной гигиены (мыло, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста и щетка) и рассказывают, для чего они предназначены и как ими пользоваться.

Инструктор по ФК:

- Молодцы ребята, справились с заданиями. Вы все отлично постарались, подведение итогов.

Праздник веселый удался на славу.

Я думаю всем он пришелся по нраву.

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,

Здоровы, послушны и спорт не забудьте!

Со спортом дружите, в походы ходите,

И скука вам будет тогда нипочем.

Мы праздник кончаем и всем пожелаем здоровья, успехов и счастья во всем!

(Исполняется песня «И мы уже сегодня сильнее, чем вчера, физкульт-ура, физкульт-ура, физкульт-ура»)