кежик ондар
Деловая игра для педагогов ДОУ
Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области финансовой грамотности.
Задачи:
1. Формирование разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам.
2. Пробуждение интереса к финансовой грамотности
3. Сплочение коллектива участников
4. Развитие практических умений быстрого и правильного нахождения и
Первый конкурс «Визитка» Задания командам – придумать название команды, девиз, приветствие командам соперницам.
Публикация «Деловая игра для педагогов ДОУ» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
Участники должны назвать свою команду, поприветствовать друг друга и дать пять кратких ответом: «Мы …». (Конкурс оценивается в 5 баллов).
Педагогическая разминка «Мозговой штурм»
• Люди ходят на базар, там дешевле весь (товар)
• Мотоцикл экономит время, а велосипед (деньги)
• Какое животное всегда при деньгах (свинья)
• Чтобы партнеров не мучили споры, пишут юристы для них (договоры)
• Учреждение, в котором хранят деньги (банк)
• Чтобы дом купить я смог, взял кредит внеся (залог)
• И врачу и акробату выдают за труд (зарплату).
Уважаемые коллеги! Процесс познания экономики не прост, но с помощью сказок мы можем рассмотреть различные экономические понятия.
1 тур
Я буду задавать вопросы, а вы должны дать ответ и дать краткое пояснение.
1. В какой сказке мастерство героя – строителя спасло жизнь ему и его друзьям? (Три поросенка).
2 Кто из героев сказок сочетал несколько профессий: дворника, мельника, пекаря? (Колосок)
3 В какой сказке умение делать рекламу помогла главному герою отблагодарить за доброту? (Кот в сапогах)
4 В какой сказке реклама сыграла злую шуту с главным героем? («Как старик корову продавал»)
5 В какой сказке сдобное изделие рационального использования продуктов купился на лесть? (Колобок)
6 В какой сказке умелый обмен привел к обогащению главного героя? (лисичка со скалочкой)
7 Герои какой сказки благодаря рациональному разделению труда имели выгоду в совместном существовании? (Теремок)
8 В какой сказке знание основных законов ведения сельского хозяйства помогли получить доход (Вершки корешки)
9 В каких сказках умение девиц вести домашнее хозяйство помогло получить доход (Морозко, Крошечка-ховрошечка, Царевна-лягушка.)
II тур конкурс Капитанов. 2 балла
Объединить перечисленные понятия одним экономическим термином.
1. Учреждение. Кредиты. Проценты. (Банк);
2. Товар. Информация. Покупатель. (Реклама);
3. Деньги. Цены. Снижение покупательной способности. (Инфляция);
4. Лот. Товар. Максимальная цена покупки (Аукцион).
III тур «Анаграммы» - составьте правильные слова из представленных букв
СИПЕНЯ- пенсия
ЛАКМЕРА- реклама
РАПЛАТАЗ- зарплата
ОВОДРОГ-договор
КАНОЭКОМИ- экономика
КАБН- банк
ГИНЬЕД- деньги
ДИРЕКТ –кредит
ЯПЕНДИСТИ -стипендия
IV тур конкурс командам - Составить рассказ со словами: 10 баллов
Деньги, счет, стипендия, а кому легко, бедность, черный день, банк, финансово-грамотный, богатство, прибыль.
V тур Вопросы- ответы
1. Плановое ведение хозяйства? (экономика)
2. Юридическое или физическое лицо, дающее в долг, предоставляющее кредит на установленный период времени с выплатой процентной ставки за услуги? (кредитор)
3. Как называется договор между людьми, которые хотят что-то купить, продать, обменять? (сделка)
4. Ценная бумага, являющаяся долговым обязательством фирмы или государственного казначейства (облигация)
5. Имущество и другие материальные ценности, которые выступают обеспечением кредита (залог)
6. Как называют человека, который продает товар? (продавец)
7. Должник предприятия или фирмы? (дебитор)
8. Как называется то, что принадлежит одному человеку или группе людей? (собственность)
9. Доход, получаемый владельцем от использования капитала без его участия в предпринимательской деятельности, имущества, сдаваемого в аренду (рента
Уважаемые коллеги, вот наш деловая игра и подошел к завершению.
