Рашида Файзуллина
Дары Ф. Фрёбеля в ДОУ
Ф. Фрёбель был самым первым в истории экспертом в области образования, кто признал ценность детской игры. Дары Фрёбеля : первые дидактические материалы для детей дошкольного возраста.
Актуальность использования дидактического материала заключается в развитии у детей социальных и коммуникативных умений и мелкой моторики, познавательно-исследовательской деятельности и логических способностей; формирование элементарных математических умений. Использование этих материалов в играх с дошкольниками позволяет моделировать важные понятия математики. Подобные игры способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений, последовательность в ознакомлении с окружающими предметами и формами.
Публикация «Дары Ф, Фрёбеля в ДОУ» размещена в разделах
Игровые наборы способствуют расширению представлений детей об окружающем мире, развитию конструктивных навыков, обогащению сенсорного опыта, развивают мелкую моторику и зрительно- моторной координации, сортировки и упорядочиванию фигур по цвету, форме, соотношение количества и размера, обучению счету, используя палочки в качестве счетного материала, выполнение простых математических действий, развитие творческих и речевых способностей, самостоятельной игровой деятельности, подготовке рук к письму. Это уникальный комплекс обучающих материалов, созданный для развития и воспитания личности.
Формы организации деятельности может быть-групповая, подгрупповая, индивидуальная. Самое главное учитывать интересы, способности, желание участвовать в игре, и конечно же психофизические особенности детей.
Этапы работы с «Дарами Фрёбеля» :
-Визуальное обследование «дара» как целого.
-Свободная игра ребёнка с «даром».
-Обыгрывание постройки и связь её с предметным и социальным окружением ребёнка.
- Самостоятельные постройки из строительного материала.
-Совместные постройки и с помощью воспитателя.
- Строительство по образцу.
-Строительство и перестроение: большое - маленькое, трансформация одного предмета в другой.
В группе «Калинка» дети систематически занимаются игровыми наборами, они моделируют на плоскости, развивают творческие способности, воображение.
Рашида Файзуллина | Все публикации
