Фотоотчет о неделе «Что такое книга?» (3 фото)
Анна Федюкина
Фотоотчет о неделе «Что такое книга?»
С 22 - 26 мая в первой младшей группе детского сада "Солнышко" прошла неделя посвящённая книгам. За эту неделю воспитанники узнали из чего делают бумагу, как создаются книжки. Ребята познакомились с новой для них профессией писателя и узнали чем же он занимается. Так-же малыши узнали что во все времега книга была самый главный источником информации. Ребята узнали что книги бывают разные большие и маленькие, толстые и тонкие, а так-же что их читаю как дети так и взрослые. С ребятами была проведена беседа "Книги - наши лучшие друзья " в ходе которой малыши узнали что нельзя брать книгу грязными руками, в книге нельзя рисовать. В течение этой недели ребятам были прочитаны как знакомые так и новые сказки. Вдохновившись темой книг и писателями мы с ребятами решили создать свою книгу "Детское творчество" в которой будут рисунки и аппликации детей нашей гркппы.
Публикация «Фотоотчет о неделе „Что такое книга?“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дидактическая игра на развитие коммуникативных качеств в младшей группе «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Игра направлена на развитие навыков самообслуживания, целенаправленности и саморегуляции собственных действий, воспитание культурно-гигиенических.
Дидактическая игра по экологии для дошкольников «Что такое хорошо и что такое плохо» для детей 6–7 лет
Дидактическая игра по экологии для дошкольников. «Что такое хорошо и что такое плохо» (возраст детей 6-7 лет) Выполнила: воспитатель, МОУ.
Фотоотчет о досуговом мероприятии «Что такое хорошо и что такое плохо» в центре помощи семье и детям
Дорогие друзья, доброе время суток! В ГБУ СО "Центр социальной помощи семье и детям Почепского района" прошло досуговое мероприятие с.
Фотоотчёт об интеллектуальной викторине «Что такое хорошо, что такое плохо» в подготовительной группе
18 января в подготовительной группе провела с детьми интеллектуальную викторину «Что такое хорошо, что такое плохо». Приняло участие 20.
Классный час для учащихся начальной школы «Что такое хорошо и что такое плохо»
Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» Цели и задачи: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формировать.
Конспект НОД для детей старшей группы «Что такое хорошо, а что такое плохо»
(5–6 лет) Цель: 1. Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в себе и друзьях положительные и отрицательные качества характера,.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что такое хорошо, а что такое плохо!»
Цель: • систематизировать знания детей о правилах хорошего и вежливого поведения, • дать представление о специфических сторонах общения.
Консультация для воспитателей «Что такое инженерная книга?»
В подготовительной к школе группе мы приступили к реализации парциальной программы дошкольного образования «От Фребеля до робота: растим.
Родительское собрание «Раскрытие цветка, или Что такое хорошо и что такое плохо»
Тема: «Раскрытие цветка, или что такое хорошо и что такое плохо». План. 1. Что мы имеем в виду, когда говорим об упрямстве? 2. Причины.
Занятие по социально-коммуникативному развитию «Что такое хорошо, а что такое плохо» в старшей группе
Цель: формирование положительного отношения к себе и близким. Задачи: — конкретизировать первоначальные представления о себе (чувства,.
Анна Федюкина | Все публикации
