Анастасия Поршнева
Консультация для родителей «Я сам!»
Маленькие дети еще очень неумелы, неловки, они не сразу осваивают самые, казалось бы, несложные действия: льют воду на одежду, надевают неправильно обувь, носки, одежду. Вот здесь- то взрослым необходимо проявить терпение.
На просьбу ребенка "я сам" не следует торопиться прийти ему на помощь и сделать все за него. Необходимо дать малышу возможность испробовать свои силы. И родители скоро убедятся, что их ребенок стал более ловким, меньше обливается при умывании, сам раздевается и т. п
Публикация «Консультация для родителей „Я сам!“» размещена в разделах
В закреплении навыков самообслуживания большое место принадлежит игре. Она способствует развитию у ребенка многих навыков, которые пригодятся в труде по самообслуживанию. В играх с куклой (мишкой, петрушкой) можно, например, закрепить знания детей о последовательности в одевании, раздевании, умывании.
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастит. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
А. С. Макаренко
Воспитание самостоятельности у ребенка тесно связано, прежде всего, привлечением его к самообслуживанию.
Советы родителям!
- В младшем дошкольном возрасте дети обладают большой подражательностью. Прежде чем поручить что-либо ребенку, покажите образец правильного выполнения, несколько раз повторите вместе это поручение.
- Обучая детей, учитывайте их опыт. Нельзя, например, начинать учить ребенка пользоваться вилкой, если он еще не научился правильно есть ложкой.
- Будьте последовательны в своих требованиях!
- Учитывайте индивидуальные и возрастные особенности своих детей. Так, если поручить своему ребенку, которому еще нет 3х лет, самостоятельно завязывать шнурки, то эта задача для него окажется слишком сложной.
- Не забывайте об игровых моментах в трудовом воспитании детей.
- Воспитывая самостоятельность, старайтесь как можно реже прибегать к наставлениям, замечаниям.
