Лидия Козлова
Театрализованная деятельность в детском саду
- - театрализованная деятельность в детском саду[/url]
Полезные ссылки
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/05/05/kartoteka-teatralizovannyh-igr
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/10/20/vidy-teatrov-po-vozrastnym-gruppam-v-dou
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2021/08/13/buklet-teatralizovannye-igry-s-detmi-starshego
Как подготовить ребенка дома к театрализованной игре.
Публикация «Театрализованная деятельность в детском саду» размещена в разделах
-просмотреть спектакль для детей или мультфильм и побеседовать о содержании, оценить поступки героев, оценить средства драматизации - жесты, мимику, движения, костюмы, декорации (реквизит);
-обыграть с ребенком отдельные сцены, разыграть ролевые диалоги на основе текста,
-проводить с ребенком артикуляционные упражнения (можно взять в Интернете, выучить чистоговорки и скороговорки, стихи;
-давать задания для развития речевой интонационной выразительности путем подражания («скажи, как медведь», «назови свое имя ласково, с грустью», попроси, потребуй и т. д.);
-играть в игры-превращения («учись владеть своим телом», игра-имитация образов животных, людей, литературных персонажей: ты- еж, принцесса, крот);
-играть в игры на развитие выразительной мимики, элементы искусства пантомимы «любопытный ребенок» «подари цветок», «первый снег» и др. ;
-обыграть упражнения по этике во время драматизаций («хорошо или плохо», «так или не так»);
-игра - импровизация с разыгрыванием сюжета без предварительной подготовки
-подготовка (репетиции) и разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок.
МАДОУ ДС 75 г. Челябинска
Театрализованная деятельность в детском саду
Выполнили: воспитатели группы 2.3
Козлова Л. П.
Челябинск 2023г
«Театр -это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…"(Б. М. Теплов)
Театрализованная деятельность – это один из самых эффективных способов воздействия на детей в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения по ФГОС ДО: учить играя.
Психологами доказано, что игровая деятельность является неотъемлемым компонентом гармоничного всестороннего развития детей дошкольного возраста. Это связано с возрастными особенностями развития психических процессов малышей. С помощью такого вида деятельности дошкольники познают окружающий их мир, учатся коммуникации и взаимодействию со сверстниками, адаптируются в социуме. Виды театров
Пальчиковый театр
Настольный театр
Бибабо
Театр масок
Магнитный театр
Театр «живых» теней
Марионеточный театр
Театр на фланелеграфе
