Ольга Косовская
Беседа в средней группе «Огонь — это не игрушка, это опасно!»
Цели:
-закрепить знания об основных требованиях пожарной безопасности;
-формировать дисциплинированность,чувство ответственности за свои поступки.
Предварительная работа:рассматривание картинок и фотографий на тему "Пожар",загадывание загадок.
Словарная работа:простор,щепочка,горящие стены печально гудят.
Материалы и оборудование:тексты загадок о пожароопасных предметах.
Ход беседы:
Воспитатель. Ребята,есть много разных игрушек,в которые любят играть дети. Назовите их.
(Дети перечисляют).
Публикация «Беседа в средней группе „Огонь — это не игрушка, это опасно!“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Беседа. Проведение бесед
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Средняя группа
- Темочки
Воспитатель. Но есть вещи, о которых взрослые говорят:"Это не игрушки,это опасно!" Отгадайте загадку:
В деревянном домике
Проживают гномики,
Уж такие добряки-
Раздают всем огоньки.
(Спички)
Почему взрослые называют спички опасными? Почему спички не игрушки?Что может произойти,если дети будут играть со спичками? (Ответы детей).
Огонь-это всегда опасно!
Послушайте, что произошло с одним очень непослушным и любопытным мальчиком:
У бабушки Саша решил поиграть
И дверцу у печки полез открывать.
Из печки упал озорной уголек
И пол деревянный мгновенно зажег.
И вот огоньки заскакали кругом,
И вспыхнул,как щепочка, бабушкин дом:
Пылают обои,полы,потолки,
Резвятся вовсю огоньки-угольки.
Горящие стены печально гудят.
А бабушка с Сашей в сугробе сидят.
Сидит Александр и не может понять:
Зачем же он дверцу полез открывать?
(Г. Шалаева.)
А теперь ответьте,пожалуйста,на мои вопросы.
Что сделал Саша,когда никого не было дома?
Что произошло,когда мальчик приоткрыл дверцу печи?
Как огонь распространился по комнате?
Чем закончилось это происшествие?
Чего не нужно делать,что бы не случилось пожара? (Ответы детей)
